如果方程組
x=4
by+ax=5
的解與方程組
y=3
bx+ay=2
的解相同，則a+b的值為（　�。�
A、-1B、2C、1D、0
考點(diǎn)：二元一次方程組的解
專題：
分析：把
x=4
y=3
代入方程組
by+ax=5
bx+ay=2
，即可得到一個(gè)關(guān)于a，b的方程組，即可求解．
解答：解：把
x=4
y=3
代入方程組
by+ax=5
bx+ay=2
，
得：
3b+4a=5
4b+3a=2
，
方程左右兩邊相加，得：7（a+b）=7，
則a+b=1．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二元一次方程組的解的定義，理解定義是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一只船沿河順?biāo)械暮剿贋?0千米/小時(shí)，若按同樣的航速在該河上順?biāo)叫?小時(shí)和逆水航行5小時(shí)的航程相等，則此船在該河上順?biāo)靼胄r(shí)的航程為
 
千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一枚正方體骰子，它的各面分別有1-6六個(gè)數(shù)字，請(qǐng)你根據(jù)圖中A、B、C三種狀態(tài)所顯示的數(shù)字，推出“？”處的數(shù)字是（　�。�
A、1B、2C、3D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式：
2+x
3
；4x3；0.09；
ab-4
c
；π-3；其中單項(xiàng)式有（　　）個(gè)．
A、4B、3C、2D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1四個(gè)圖形一定不是圖2展開(kāi)圖的立體圖有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，雙曲線y=
k
x
（x＞0）經(jīng)過(guò)直角三角形OAB斜邊OB的中點(diǎn)D，與直角邊AB相交于點(diǎn)C．過(guò)D作DE⊥OA交OA于點(diǎn)E，若△OBC的面積為3，則k的值是（　�。�
A、1
B、2
C、
1
3
D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a+b=
2
3
，a+c=1，那么代數(shù)式（b-c）2-3（c-b）+（a+c）的值是（　�。�
A、-
2
3
B、0
C、
1
9
D、-
1
9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了監(jiān)測(cè)PM2.5的值對(duì)人民的危害，我市準(zhǔn)備成立監(jiān)測(cè)小組，決定從包含甲的5位技術(shù)人員中抽調(diào)3人組成監(jiān)測(cè)小組，則甲一定抽調(diào)到監(jiān)測(cè)小組的概率是（　　）
A、
1
3
B、
2
5
C、
3
5
D、
2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
5678912×5678916×5678918×5678922-5678913×5678915×5678919×5678921+6×5678911×5678923．

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同步練習(xí)冊(cè)答案