地理老師介紹到：長(zhǎng)江比黃河長(zhǎng)836千米，黃河長(zhǎng)度的6倍比長(zhǎng)江長(zhǎng)度的5倍多
1284千米，小東根據(jù)地理教師的介紹，設(shè)長(zhǎng)江長(zhǎng)為x千米，黃河長(zhǎng)為y千米，然后通過(guò)列、
解二元一次方程組，正確的求出了長(zhǎng)江和黃河的長(zhǎng)度，那么小東列的方程組可能是（      ）
A．B．C．D．
D
解：根據(jù)長(zhǎng)江比黃河長(zhǎng)836千米，得方程x-y=836；根據(jù)黃河長(zhǎng)度的6倍比長(zhǎng)江長(zhǎng)度的5倍多1284千米，得方程6y-5x=1284．
列方程組為

故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某班將開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，班長(zhǎng)在班里募捐了80元給體育委員小明去購(gòu)買(mǎi)體育用品.小明買(mǎi)了5個(gè)毽子和8根跳繩，毽子每個(gè)2元，共花了34元.買(mǎi)回后班長(zhǎng)覺(jué)得用品不夠，還需再次購(gòu)買(mǎi)，下面兩圖是小明再次買(mǎi)回用品時(shí)與班長(zhǎng)的對(duì)話情境，請(qǐng)根據(jù)所給的信息，解決問(wèn)題：

小題1:試計(jì)算每根跳繩多少元？
小題2:試計(jì)算第二次買(mǎi)了毽子和跳繩各多少件？
小題3:請(qǐng)你解釋：為什么不可能找回33元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知關(guān)于x、y的方程組的解滿足x+y>0，則a的取值范圍是 （  ）
A．a(chǎn)>-1B．a(chǎn)<-1C．a(chǎn)<1D．a(chǎn)>1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

運(yùn)輸120噸化肥，裝載了2節(jié)火車皮與5輛汽車；運(yùn)輸220噸化肥，裝載了4節(jié)火車皮與5輛汽車。求每節(jié)火車皮與每輛汽車平均各裝多少噸？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我國(guó)是一個(gè)淡水資源嚴(yán)重缺乏的國(guó)家，有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人均淡水資源占有量?jī)H為美國(guó)人均淡水資源占有量的，中、美兩國(guó)人均淡水資源占有量之和為13800，問(wèn)中、美兩國(guó)人均淡水資源占有量各為多少（單位：）？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),“低碳生活”成為人們提倡的生活方式．黃先生要從某地到南昌,可乘飛機(jī)或汽車．他了解到這兩種交通工具每小時(shí)排放的二氧化碳總量為70千克,已知飛機(jī)每小時(shí)二氧化碳的排放量是汽車每小時(shí)二氧化碳的排放量的5倍少8千克．若設(shè)乘飛機(jī)和乘汽車每小時(shí)的二氧化碳的排放量分別是x千克,y千克,則可列方程組為　　　　　　　　　　　．　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

．一批貨物要運(yùn)往某地，貨主準(zhǔn)備租用汽車運(yùn)輸公司的甲、乙兩種貨車，已知過(guò)去租用這兩種貨車情況如下表：
小題1:分別求甲、乙兩種貨車每輛載重多少噸？
小題2:現(xiàn)租用該公司3輛甲種貨車和5輛乙種貨車一次剛好運(yùn)完這批貨物，如果按每噸付運(yùn)費(fèi)50元計(jì)算，貨主應(yīng)付運(yùn)費(fèi)多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一賓館有二人間、三人間、四人間三種客房供游客租住，某旅行團(tuán)20人準(zhǔn)備同時(shí)租用這三種客房共7間．若每個(gè)房間都住滿，則租房的方案有                                    (    )
A．4種B．3種C．2種D．1種

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知三元一次方程組，則· (   )
A．5B．6C．7D．8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案