【題目】如圖,在直角坐標(biāo)平面上,△AOB是直角三角形,點(diǎn)O在原點(diǎn)上,A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-1,y1)、(3,y2),線段AB交y軸于點(diǎn)C.若S△AOC=1,記∠AOC為α,∠BOC為β,則sin α·sin β的值為____.
【答案】
【解析】分析:首先過點(diǎn)A作AD⊥x軸于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BE⊥x軸于點(diǎn)E,由A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-1,y1)、(3,y2),S△AOC=1,可求得OD,OE,OC的長,繼而求得△AOB的面積,求得OAOB的值,又由三角函數(shù)的定義,即可求得答案.
詳解:過點(diǎn)A作AD⊥x軸于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BE⊥x軸于點(diǎn)E,
∵A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-1,y1)、(3,y2),
∴OD=1,OE=3,
∵S△AOC=1,
∴OCOD=1,
∴OC=2,
∴SRt△AOB=S△AOC+S△BOC=1+OCOE=1+3=4,
∴OAOB=4,
∴OAOB=8,
∵OA∥OC∥BE,
∴∠OAD=∠AOC=α,∠OBE=∠BOC=β,
∴sinαsinβ=.
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,BD為對(duì)角線.
(1)尺規(guī)作圖:作CD邊的垂直平分線EF,交CD于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)F(保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)的條件下,若AB=4,求△DEF的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知為直線上一點(diǎn),與互補(bǔ),、分別是、的平分線,.
(1)與相等嗎?請(qǐng)說明理由;
(2)求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年“雙十一”購物活動(dòng),商家都會(huì)利用這個(gè)契機(jī)進(jìn)行打折滿減的促銷活動(dòng).某商家平時(shí)的優(yōu)惠措施是按所有商品標(biāo)價(jià)打七折:“雙十一”活動(dòng)期間的優(yōu)惠措施是:購買的所有商品先按標(biāo)價(jià)總和打七五折,再享受折后每滿元減元的優(yōu)惠.如標(biāo)價(jià)為元的商品,折后為元,再減元,即實(shí)付:(元).
(1)該商店標(biāo)價(jià)總和為元的商品,在“雙十一”購買,最后實(shí)際支付只需多少元?
(2)小明媽媽在這次活動(dòng)中打算購買某件商品,打折滿減后,應(yīng)付金額是元,求該商品的標(biāo)價(jià).
(3)在(2)的條件下,若該商家出售的商品標(biāo)價(jià)均為整數(shù),小明通過計(jì)算后告訴媽媽:通過湊單(再購買少量商品)實(shí)際支付金額只需再多付 元,就可獲得最大優(yōu)惠?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校食堂廚房的桌子上整齊地?cái)[放著若干相同規(guī)格的碟子,碟子的個(gè)數(shù)與碟子的高度的關(guān)系如下表:
碟子的個(gè)數(shù) | 碟子的高度(單位:cm) |
1 | 2 |
2 | 2+1.5 |
3 | 2+3 |
4 | 2+4.5 |
… | … |
(1)當(dāng)桌子上放有x(個(gè))碟子時(shí),請(qǐng)寫出此時(shí)碟子的高度(用含x的式子表示);
(2)分別從三個(gè)方向上看,其三視圖如上圖所示,廚房師傅想把它們整齊疊成一摞,求疊成一摞后的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一列式子,按一定規(guī)律排列成, ….
(1)當(dāng)a =1時(shí),其中三個(gè)相鄰數(shù)的和是63,則位于這三個(gè)數(shù)中間的數(shù)是________;
(2)上列式子中第n個(gè)式子為_____________(n為正整數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上,把表示數(shù)1的點(diǎn)稱為基準(zhǔn)點(diǎn),記作點(diǎn).對(duì)于兩個(gè)不同的點(diǎn)M和N,若點(diǎn)M、點(diǎn)N到點(diǎn)的距離相等,則稱點(diǎn)M與點(diǎn)N互為基準(zhǔn)變換點(diǎn).例如:圖1中,點(diǎn)M表示數(shù)-1,點(diǎn)N表示數(shù)3,它們與基準(zhǔn)點(diǎn)的距離都是2個(gè)單位長度,點(diǎn)M與點(diǎn)N互為基準(zhǔn)變換點(diǎn).
(1)已知點(diǎn)A表示數(shù)a,點(diǎn)B表示數(shù)b,點(diǎn)A與點(diǎn)B互為基準(zhǔn)變換點(diǎn).
①若a=0,則b=_________;若a=4,則b=_________;
②用含a的式子表示b,則b=____________;
(2)對(duì)點(diǎn)A進(jìn)行如下操作:先把點(diǎn)A表示的數(shù)乘以2.5,再把所得數(shù)表示的點(diǎn)沿著數(shù)軸向左移動(dòng)3個(gè)單位長度得到點(diǎn)B. 若點(diǎn)A與點(diǎn)B互為基準(zhǔn)變換點(diǎn),則點(diǎn)A表示的數(shù)是___________;
(3)點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左邊,點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間的距離為8個(gè)單位長度.對(duì)P、Q兩點(diǎn)做如下操作:點(diǎn)P沿?cái)?shù)軸向右移動(dòng)k(k>0)個(gè)單位長度得到,為的基準(zhǔn)變換點(diǎn),點(diǎn)沿?cái)?shù)軸向右移動(dòng)k個(gè)單位長度得到,為的基準(zhǔn)變換點(diǎn),…,依此順序不斷地重復(fù),得到,,…,.為Q的基準(zhǔn)變換點(diǎn),將數(shù)軸沿原點(diǎn)對(duì)折后的落點(diǎn)為,為的基準(zhǔn)變換點(diǎn),將數(shù)軸沿原點(diǎn)對(duì)折后的落點(diǎn)為,…,依此順序不斷地重復(fù),得到,,…,.若無論k為何值,與兩點(diǎn)間的距離都是4,則n=__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩個(gè)工程隊(duì)承包了地鐵某標(biāo)段全長3900米的施工任務(wù),分別從南,北兩個(gè)方向同時(shí)向前掘進(jìn)。已知甲工程隊(duì)比乙工程隊(duì)平均每天多掘進(jìn)0.4米經(jīng)過13天的施工兩個(gè)工程隊(duì)共掘進(jìn)了156米.
(1)求甲,乙兩個(gè)工程隊(duì)平均每天各掘進(jìn)多少米?
(2)為加快工程進(jìn)度兩工程隊(duì)都改進(jìn)了施工技術(shù),在剩余的工程中,甲工程隊(duì)平均每天能比原來多掘進(jìn)0.4米,乙工程隊(duì)平均每天能比原來多掘進(jìn)0.6米,按此施工進(jìn)度能夠比原來少用多少天完成任務(wù)呢?
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