小濤同學(xué)統(tǒng)計(jì)了他家5月份的長(zhǎng)途電話通話情況見下表.
時(shí)間段(分) 次數(shù) 頻率
0≤x<5 25
 
5≤x<10 18
 
10≤x<15 8
 
15≤x<20 10
 
20≤x<25 19
 
總計(jì) 80
 
計(jì)算上表中的頻率,并畫出頻數(shù)分布直方圖.
考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布直方圖,頻數(shù)(率)分布表
專題:圖表型
分析:根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù)可計(jì)算出頻率,再根據(jù)頻數(shù)分布表畫出直方圖.
解答:解:如圖所示:
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了畫頻數(shù)分布直方圖,以及頻率,關(guān)鍵是掌握頻率=頻數(shù)÷總數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

滿足不等式3>1-x的最小整數(shù)x的值為( 。
A、-2B、-1C、1D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,市政公司要安裝一標(biāo)志牌,要求標(biāo)志牌與地面垂直,從地面高2m的B處向地面拉一根長(zhǎng)2.5m的鋼絲繩,鋼絲繩在地面上的固定點(diǎn)A到標(biāo)志牌底部C的距離為1.7m.請(qǐng)問(wèn)該標(biāo)志牌安裝得是否符合要求?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

運(yùn)用不等式的性質(zhì)比較下列式子大。
(1)2a-3與2a+1.
(2)3a與-a.
[提示:若-2<1,則2a-2<1+2a(不等式性質(zhì)1)].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,
(1)由∠1=∠2,可得
 
 
,理由
 
;
(2)由∠1=∠3,可得
 
 
,理由
 
;
(3)若∠3=120°,∠2=120°.可得∠3
 
∠2,即
 
 
,理由
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面式子.
(1)
9
4
-
49

(2)
1
9
16
-
144
+
81

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平行于x軸,y軸的直線上的點(diǎn)的坐標(biāo)
(1)描出點(diǎn)A(-2,4),B(2,4),畫直線AB,則AB∥
 
軸,直線AB上的
 
坐標(biāo)相同;
(2)描出點(diǎn)P(-3,2),Q(-3,-3),畫出直線PQ,則PQ∥
 
軸,直線PQ上的
 
坐標(biāo)相同.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a+
1
a
=7,求
a
+
1
a
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某水果進(jìn)價(jià)是每千克4元,銷售中估計(jì)有5%水果正常損耗,商家把售價(jià)至少定為多少元,才能獲10%的利潤(rùn)(精確到0.01元)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案