計(jì)算:
4
7
+[-
3
5
-(
4
5
-
3
7
)].
考點(diǎn):有理數(shù)的加減混合運(yùn)算
專題:
分析:根據(jù)去括號的法則,可去掉括號,根據(jù)加法交換律,可簡便運(yùn)算,可得答案.
解答:解:原式=
4
7
+
(-
3
5
-
4
5
+
3
7

=(
4
7
+
3
7
)+(-
3
5
-
4
5

=1-
7
5

=-
2
5
點(diǎn)評:本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,先去括號,再用加法交換律、結(jié)合律,注意去括號時(shí)括號前面是負(fù)號時(shí),去掉括號要變號.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y1=
1
2
x,y2=-
1
2
x+2.
(1)畫出這兩個(gè)函數(shù)的圖象,并寫出它們的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)觀察圖象,寫出當(dāng)x
 
時(shí),y1<y2
(3)求這兩個(gè)函數(shù)的圖象及y軸所圍成圖形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程:x2-(m-1)x+m-3=0.
(1)求證:無論m取什么實(shí)數(shù)值,這個(gè)方程總有兩個(gè)相異實(shí)根;
(2)若這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1、x2,且x12+x1(x22-2)=0,則求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有條小河l,點(diǎn)A,B表示在河兩岸的兩個(gè)村莊,現(xiàn)在要建造一座小橋,請你找出造橋的位置,使得到A,B兩村的路程最短.并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在⊙O中,直徑AB垂直于弦CD,垂足為E,連接AC,將△ACE沿AC翻折得到△ACF,直線FC與直線AB相交于點(diǎn)M
(1)直線FC與⊙O有何位置關(guān)系?并說明理由;
(2)若OB=BM,CM=2
3
,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=8厘米,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).如果點(diǎn)P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動,同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動.
(1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由;
(2)若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度不相等,經(jīng)過t秒后,△BPD與△CQP全等,求此時(shí)點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與運(yùn)動時(shí)間t.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 如圖,一架2.5米長的梯子AB斜靠在豎直的AC上,這時(shí)點(diǎn)B到墻底端C的距離為0.7米.如果梯子的頂端沿墻面下滑0.4米,那么點(diǎn)B是否也向外移動0.4米?請通過計(jì)算說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,郵遞員騎車從郵局B出發(fā),先向南騎行到達(dá)M村,繼續(xù)向南騎行8km到達(dá)A村,然后向北騎行到達(dá)C村,最后回到郵局B,若點(diǎn)M、N分別為AC、BC的中點(diǎn).
(1)若C村與郵局B相距6km,則N村與M村相距
 
km;
(2)郵遞員一共騎行了多少km?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
2
+
3
+
5
)×(3
2
+2
3
-
30
)=
 

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同步練習(xí)冊答案