△ABC內(nèi)接于⊙O,∠A=60°,BC=6,那么⊙O的半徑等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    6
  4. D.
    3
A
分析:首先根據(jù)題意作出圖形,然后連接OB,OC,過點O作OD⊥BC于D,由垂徑定理可求得BD的長,由圓周角定理可求得∠BOC的度數(shù),繼而求得∠OBC的度數(shù),然后利用三角函數(shù)的性質(zhì)求得⊙O的半徑.
解答:解:如圖,連接OB,OC,過點O作OD⊥BC于D,
∴BD=CD=BC=×6=3,
∵∠A=60°,
∴∠BOC=2∠A=120°,
∵OB=OC,
∴∠OBC=∠OCB==30°,
∴OB==2
∴⊙O的半徑等于2
故選A.
點評:此題考查了圓周角定理、垂徑定理以及三角函數(shù)等知識.此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,PA是過A點的直線,∠PAC=∠B,
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)如果弦CD交AB于E,CD的延長線交PA于F,AC=8,CE:ED=6:5,AE:EB=2:3,求AB的長和∠ECB的正切值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•和平區(qū)一模)如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AD是∠ABC的平分線,交BC于點M,交⊙O于點D.則圖中相似三角形共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,∠BAC=60°,AD⊥BC于D,BE⊥AC交AD于H,若CF是⊙O的直徑.
(1)求∠FCB的度數(shù);
(2)求證:AH=
12
CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,點P在弧AC上移動(點P不與點A、C重合),若∠B=40°,則α的變化范圍是
0°<α<80°
0°<α<80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC內(nèi)接于⊙O,BC=12cm,O點到BC的距離為8cm,則⊙O的周長為
20πcm
20πcm

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