有15位同學(xué)參加學(xué)校組織的演講比賽，已知他們所得的分?jǐn)?shù)互不相同，共設(shè)8個(gè)獲獎(jiǎng)名額，某同學(xué)知道自己的比賽分?jǐn)?shù)后，要判斷自己能否獲獎(jiǎng)，在下列13名同學(xué)成績的統(tǒng)計(jì)量中只需知道一個(gè)量，它是（　　）

A、眾數(shù)　　　　　 　B、方差　　　　C、中位數(shù)　　　　　　D、平均數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)題意設(shè)未知數(shù)，并列出方程組：
（1）某校七年級(jí)二班組織全班同學(xué)共40人去參加義務(wù)植樹活動(dòng)，男生每人植樹4棵，女生每人植樹3棵，全組共植樹123棵．求男生和女生各有多少人？
解：設(shè)
男生x人和則女生有（40-x）人
男生x人和則女生有（40-x）人

根據(jù)題意列方程得：
4x+3（40-x）=123
4x+3（40-x）=123

（2）某人從學(xué)校出發(fā)騎自行車去縣城，中途因?yàn)榈缆肥┕げ叫幸欢温罚?.5小時(shí)后到達(dá)縣城．他騎車的平均速度是15千米/時(shí)，步行的平均速度是5千米/時(shí)，路程全長20千米，他騎車與步行各用多少時(shí)間？
解：設(shè)
騎車所用時(shí)間為xh，則步行用（1.5-x）h
騎車所用時(shí)間為xh，則步行用（1.5-x）h

根據(jù)題意列方程得：
15x+5（1.5-x）=20
15x+5（1.5-x）=20

（3）加工某種產(chǎn)品需要兩道工序，第一道工序每人每天可完成900件，第二道工序每人每天可完成1200件，現(xiàn)有7位工人參加這兩道工序，應(yīng)怎樣安排人力，才能使每天第一、第二道工序所完成的件數(shù)相等？
解：設(shè)
第一道工序需要x人，則第二道工序需要（7-x）人
第一道工序需要x人，則第二道工序需要（7-x）人

根據(jù)題意列方程得：
900x=1200（7-x）
900x=1200（7-x）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

根據(jù)題意設(shè)未知數(shù)，并列出方程組：
（1）某校七年級(jí)二班組織全班同學(xué)共40人去參加義務(wù)植樹活動(dòng)，男生每人植樹4棵，女生每人植樹3棵，全組共植樹123棵．求男生和女生各有多少人？
解：設(shè)______
根據(jù)題意列方程得：______
（2）某人從學(xué)校出發(fā)騎自行車去縣城，中途因?yàn)榈缆肥┕げ叫幸欢温罚?.5小時(shí)后到達(dá)縣城．他騎車的平均速度是15千米/時(shí)，步行的平均速度是5千米/時(shí)，路程全長20千米，他騎車與步行各用多少時(shí)間？
解：設(shè)______
根據(jù)題意列方程得：______
（3）加工某種產(chǎn)品需要兩道工序，第一道工序每人每天可完成900件，第二道工序每人每天可完成1200件，現(xiàn)有7位工人參加這兩道工序，應(yīng)怎樣安排人力，才能使每天第一、第二道工序所完成的件數(shù)相等？
解：設(shè)______
根據(jù)題意列方程得：______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)題意設(shè)未知數(shù)，并列出方程組：
（1）某校七年級(jí)二班組織全班同學(xué)共40人去參加義務(wù)植樹活動(dòng)，男生每人植樹4棵，女生每人植樹3棵，全組共植樹123棵．求男生和女生各有多少人？
設(shè)______
根據(jù)題意列方程得：______
（2）某人從學(xué)校出發(fā)騎自行車去縣城，中途因?yàn)榈缆肥┕げ叫幸欢温罚?.5小時(shí)后到達(dá)縣城．他騎車的平均速度是15千米/時(shí)，步行的平均速度是5千米/時(shí)，路程全長20千米，他騎車與步行各用多少時(shí)間？
設(shè)______
根據(jù)題意列方程得：______
（3）加工某種產(chǎn)品需要兩道工序，第一道工序每人每天可完成900件，第二道工序每人每天可完成1200件，現(xiàn)有7位工人參加這兩道工序，應(yīng)怎樣安排人力，才能使每天第一、第二道工序所完成的件數(shù)相等？
設(shè)______
根據(jù)題意列方程得：______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班有15位同學(xué)參加學(xué)校的航模選拔賽，他們的分?jǐn)?shù)互不相同，取8位同學(xué)進(jìn)入

決賽，小汪同學(xué)知道了自己的得分后，想知道自己能不能進(jìn)入決賽，只要知道以下

統(tǒng)計(jì)量中的一個(gè)就能判斷，這個(gè)統(tǒng)計(jì)量是（    ）

A．平均數(shù)           B．方差             C．眾數(shù)         D．中位數(shù)  

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