下列說法中,正確的是(  )
A、直線是一個平角
B、周角是一條射線
C、角的兩邊是射線
D、角的兩邊是直線
考點:角的概念
專題:
分析:直接利用角的概念,有公共端點是兩條射線組成的圖形叫做角,其中這個公共端點是角的頂點,這兩條射線是角的兩條邊.進(jìn)而分析得出即可.
解答:解:A、直線是一個平角,錯誤;
B、周角是一條射線,錯誤;
C、角的兩邊是射線,正確;
D、角的兩邊是直線,錯誤.
故選C.
點評:此題主要考查了角的概念,正確把握角的定義是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作半圓⊙0,交BC于點D,連接AD,過點D作DE⊥AC,垂足為點E,交AB的延長線于點F.
(1)求證:EF是⊙0的切線;
(2)如果⊙0的半徑為9,sin∠ADE=
7
9
,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:35°36′+67°25′-90°=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某糧庫上周進(jìn)出面粉的噸數(shù)如下:(進(jìn)庫為正,單位:噸)+30,-35,-23,+38,-39.
(1)經(jīng)過這5天,該糧庫里邊的面粉是增多了還是減少了?增多或減少了多少噸?
(2)經(jīng)過這5天,若糧庫管理員發(fā)現(xiàn)庫里還有100噸面粉,則5天前糧庫里有多少噸面粉?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)等式的性質(zhì)下列變形正確的是(  )
A、由
x
4
=0,得x=4
B、
x
3
=3,得x=1
C、由-2x=-3,得x=
2
3
D、由
m
6
=
n
6
,得m=n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a<b,則下列各式中一定成立的是(  )
A、a-1<b-1
B、2a>2b
C、-a<-b
D、ac<bc

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計計算后結(jié)果如表:
班級參加人數(shù)中位數(shù)方差平均數(shù)
55149191135
55151110135
某同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得出下列結(jié)論:
(1)甲、乙兩班學(xué)生成績的平均水平相同;
(2)乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù);(每分鐘輸入漢字≥150個為優(yōu)秀);
(3)甲班成績的波動情況比乙班成績的波動。
上述結(jié)論中正確的是(  )
A、(1)(2)(3)
B、(1)(2)
C、(1)(3)
D、(2)(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

國旗是一個國家的象征,觀察下面的國旗,是軸對稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠計劃每天燒煤5噸,實際每天少燒2噸,m噸煤多燒了20天,則下列方程正確的是( 。
A、
m
5
-
m
2
=20
B、
m
5
-
m
3
=20
C、
m
5
-
m
7
=20
D、
m
3
-
m
5
=20

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