69、用1，2，3，4共可以寫成不同的四位數(shù)（　�。�
分析：當(dāng)1作千位時(shí)，可得1234，1243，1324，1342，1423，1432，6個(gè)不同的四位數(shù)．同理可得其余3個(gè)數(shù)字當(dāng)千位上的數(shù)字也會(huì)有6個(gè)不同的四位數(shù)，那么可以寫成24個(gè)不同的四位數(shù)．
解答：解：當(dāng)1作千位上的數(shù)字時(shí)，四位數(shù)可寫成1234，1243，1324，1342，1423，1432共6個(gè)；
同理，當(dāng)2、3、4作千位上的數(shù)字時(shí)，也分別可寫成6個(gè)不同的四位數(shù)．
因此用1、2、3、4共可寫成的不同四位數(shù)的個(gè)數(shù)為4×6=24．故選D．
點(diǎn)評(píng)：解決本題應(yīng)先找到確定一個(gè)數(shù)位上數(shù)的四位數(shù)的情況，進(jìn)而得解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)分別有甲、乙兩種原料320千克和220千克，計(jì)劃用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共50件．已知生產(chǎn)一件A產(chǎn)品需用甲原料7千克，乙原料3千克，可獲利潤(rùn)600元；生產(chǎn)一件B產(chǎn)品需用甲原料4千克，乙原料8千克，可獲利潤(rùn)1100元．設(shè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品獲總利潤(rùn)為y（元），其中A產(chǎn)品的生產(chǎn)件數(shù)為x（件）．
（1）試寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）根據(jù)原料情況安排A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)件數(shù)，共有幾種生產(chǎn)方案？并結(jié)合（1）說(shuō)明哪一種生產(chǎn)方案獲得的總利潤(rùn)最大，最大利潤(rùn)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、（1）樹(shù)的高度與樹(shù)生長(zhǎng)的年數(shù)有關(guān)，測(cè)得某棵樹(shù)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：（樹(shù)苗原高100厘米）

A、請(qǐng)?zhí)畛龅?年樹(shù)苗可能達(dá)到的高度：
160
；
B、請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示高度h：
h=100+15a
；
C、用你得到的代數(shù)式求生長(zhǎng)了10年后的樹(shù)苗可能達(dá)到的高度．
（2）一張長(zhǎng)方形桌子可坐6人，按下列方式將桌子拼在一起：

A、2張桌子拼在一起可坐
8
人；3張桌子拼在一起可坐
10
人；n張桌子拼在一起可坐
2n+4
人．
B、一家餐廳有40張這樣的長(zhǎng)方形桌子，按照上圖方式每5張桌子拼成1張大桌子，則40張桌子可拼成8張大桌子，共可坐
112
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某蔬菜公司收購(gòu)到某種蔬菜140噸，準(zhǔn)備加工后上市銷售．已知每噸蔬菜粗加工后的利潤(rùn)為1000元，精加工后為2000元，該公司的加工能力是：每天可以精加工6噸或者粗加工16噸．現(xiàn)有15天時(shí)間可以用來(lái)加工這種蔬菜．如何合理安排粗加工和精加工的時(shí)間，才能使公司恰好在15天內(nèi)將蔬菜全部加工完？該公司出售這些加工后的蔬菜共可獲利多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)　七年級(jí)下冊(cè) 北師大課標(biāo) 題型：013

有3 cm，4 cm，5 cm，8 cm長(zhǎng)的4條線段，若用其中三條線段組成三角形，共可組成________個(gè)三角形．

[　　]

A．1

B．2

C．3

D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

有3 cm，4 cm，5 cm，8 cm長(zhǎng)的4條線段，若用其中三條線段組成三角形，共可組成________個(gè)三角形．


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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同步練習(xí)冊(cè)答案