已知x1、x2是方程x2-2x-1=0的兩個(gè)根,則
1
x1
+
1
x2
的值為( 。
A、-
1
2
B、2
C、
1
2
D、-2
考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)x1、x2是方程x2-2x-1=0的兩個(gè)根,得出x1+x2=2,x1•x2=-1,再把
1
x1
+
1
x2
變形為
x2+x1
x1x2
,然后代入計(jì)算即可.
解答:解:∵x1、x2是方程x2-2x-1=0的兩個(gè)根,
∴x1+x2=2,x1•x2=-1.
1
x1
+
1
x2
=
x2+x1
x1x2
=-2
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關(guān)系:若方程兩個(gè)為x1,x2,則x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,菱形PQRS的四個(gè)頂點(diǎn)P、Q、R、S分別在矩形的邊AB、BC、CD、DA上.
(1)求證:△ASP≌CQR;
(2)設(shè)AS=x,AP=y,求y與x之間的函數(shù)解析式,并求出這個(gè)函數(shù)的定義域;
(3)當(dāng)x取定義域中的最小值時(shí),菱形PQRS的面積是多少?

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(1)計(jì)算:
72
+
18
-
3
2
2

(2)計(jì)算:
12
-(2009)0+(
1
2
-1+|
3
-1|
(3)已知(x+1)2-1=24,求x的值
(4)若
2a-2
與|b+2|互為相反數(shù),則(a-b)2的值
(5)已知x、y為實(shí)數(shù),且y=
x-9
-
9-x
+4.求
x
+
y
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2x+3)2-x2解因式的結(jié)果是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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a-2006
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果(m-1)x4-xn+x-1是二次三項(xiàng)式,則m=
 
,n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
1
2
-1
+
3
-(
2
2
-1
(2)
27
+(
5
-1)0+|1-
3
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把(-4)-(-6)-(+8)寫(xiě)成省略加號(hào)的和的形式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x=2時(shí),代數(shù)式ax3-bx+1的值等于-17,求:當(dāng)x=-2時(shí),代數(shù)式ax3-bx+1的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案