如圖,一直角三角形紙片,兩直角邊,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD等于……………(       )

A、            B、             C、           D、

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•安寧市一模)在如圖所示的方格紙中,每個小正方形的邊長都為1.
(一)請建立xOy平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(-2,0)和(-1,-5);
(二)根據(jù)你建立的平面直角坐標(biāo)系,解答下列問題:
(1)畫出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對稱的△A1B1C1;
(2)△ABC是否為直角三角形?(只作回答不用證明);
(3)點(diǎn)C關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)為點(diǎn)C2,反比例函數(shù)y=
mx
(m≠0)
的圖象的一支恰好經(jīng)過點(diǎn)C2,求此反比例函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•襄陽)在一張直角三角形紙片中,分別沿兩直角邊上一點(diǎn)與斜邊中點(diǎn)的連線剪去兩個三角形,得到如圖所示的直角梯形,則原直角三角形紙片的斜邊長是
6
2
或2
13
6
2
或2
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在如圖所示的方格紙中,每個小正方形的邊長都為1.
(一)請建立xOy平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(-2,0)和(-1,-5);
(二)根據(jù)你建立的平面直角坐標(biāo)系,解答下列問題:
(1)畫出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對稱的△A1B1C1;
(2)△ABC是否為直角三角形?(只作回答不用證明);
(3)點(diǎn)C關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)為點(diǎn)C2,反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象的一支恰好經(jīng)過點(diǎn)C2,求此反比例函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年云南省昆明市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在如圖所示的方格紙中,每個小正方形的邊長都為1.
(一)請建立xOy平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(-2,0)和(-1,-5);
(二)根據(jù)你建立的平面直角坐標(biāo)系,解答下列問題:
(1)畫出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對稱的△A1B1C1;
(2)△ABC是否為直角三角形?(只作回答不用證明);
(3)點(diǎn)C關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)為點(diǎn)C2,反比例函數(shù)的圖象的一支恰好經(jīng)過點(diǎn)C2,求此反比例函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年云南省昆明市安寧市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

在如圖所示的方格紙中,每個小正方形的邊長都為1.
(一)請建立xOy平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(-2,0)和(-1,-5);
(二)根據(jù)你建立的平面直角坐標(biāo)系,解答下列問題:
(1)畫出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對稱的△A1B1C1;
(2)△ABC是否為直角三角形?(只作回答不用證明);
(3)點(diǎn)C關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)為點(diǎn)C2,反比例函數(shù)的圖象的一支恰好經(jīng)過點(diǎn)C2,求此反比例函數(shù)解析式.

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