小虎同學和小亮同學進行百米賽跑,小虎比小亮跑得快,如果兩人同時起跑,小虎肯定贏,現(xiàn)在小虎讓小亮先跑若干米,兩人的路程y(米)分別與小虎追趕時間x(秒)的函數(shù)關系如圖所示.請根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)小虎讓小亮先跑了多少米?
(2)分別求表示小虎、小亮的路程與時間的函數(shù)關系式;
(3)誰將贏得這場比賽?請說明理由.
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(1)由圖象得:小虎讓小亮先跑了15米.
(2)設直線l1的表達式為y=k1x+15,
∵點(5,45)在直線l1上,
∴45=5k1+15
解得k1=6,
∴表示小亮的路程與時間的函數(shù)關系式為y=6x+15,
設直線l2的表達式為y=k2x,
∵點(5,40)在直線l2上,
∴40=5k2
解得:k2=8,
∴表示小虎的路程與時間的函數(shù)關系式為y=8x;
(3)當y=100時,6x+15=100,
解得:x=
85
6
,
8x=100,解得:x=
25
2
,
25
2
=
75
6
85
6
,
∴小虎贏得這場比賽.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小虎同學和小亮同學進行百米賽跑,小虎比小亮跑得快,如果兩人同時起跑,小虎肯定贏,現(xiàn)在小虎讓小亮先跑若干米,兩人的路程y(米)分別與小虎追趕時間x(秒)的函數(shù)關系如圖所示.請根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)小虎讓小亮先跑了多少米?
(2)分別求表示小虎、小亮的路程與時間的函數(shù)關系式;
(3)誰將贏得這場比賽?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

小虎同學和小亮同學進行百米賽跑,小虎比小亮跑得快,如果兩人同時起跑,小虎肯定贏,現(xiàn)在小虎讓小亮先跑若干米,兩人的路程y(米)分別與小虎追趕時間x(秒)的函數(shù)關系如圖所示.請根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:
(1)小虎讓小亮先跑了多少米?
(2)分別求表示小虎、小亮的路程與時間的函數(shù)關系式;
(3)誰將贏得這場比賽?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(每小題7分,共21分)

1.(1)計算:

2.(2)解方程:

3.(3)有兩個可以自由轉動的均勻轉盤A、B,均被分成4等份,并在每份內都標數(shù)字(如圖所示).李明和王亮同學用這兩個轉盤做游戲.閱讀下面的游戲規(guī)則,并回答下列問題:

(1)用樹狀圖或列表法,求兩數(shù)相加和為零率;

(2)你認為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?若公平請說明理由;若不公平,請修改游戲規(guī)則中的賦分標準,使游戲變得公平.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年四川省考模擬試題數(shù)學卷 題型:填空題

(每小題7分,共21分)

1.(1)計算:

2.(2)解方程:

3.(3)有兩個可以自由轉動的均勻轉盤A、B,均被分成4等份,并在每份內都標數(shù)字(如圖所示).李明和王亮同學用這兩個轉盤做游戲.閱讀下面的游戲規(guī)則,并回答下列問題:

(1)用樹狀圖或列表法,求兩數(shù)相加和為零率;

(2)你認為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?若公平請說明理由;若不公平,請修改游戲規(guī)則中的賦分標準,使游戲變得公平.

 

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