已知（a-2）2+|b+3|=0，求：-（-a2+2ab+b2）+（-a2-ab+b2）的值．
考點(diǎn)：整式的加減—化簡(jiǎn)求值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a與b的值，原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果，把a(bǔ)與b的值代入計(jì)算即可求出值．
解答：解：∵（a-2）2+|b+3|=0，
∴a-2=0，b+3=0，即a=2，b=-3，
則原式=a2-2ab-b2-a2-ab+b2=-3ab=18．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整數(shù)的加減-化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列長(zhǎng)度的三條線(xiàn)段，能組成三角形的是（　�。�
A、3，4，8
B、5，6，11
C、3，3，7
D、2，2，2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張師傅不小心將一塊三角形玻璃打破成如圖中的三塊，他準(zhǔn)備去店里重新配置一塊與原來(lái)一模一樣的，最省事的做法是（　�。�
A、帶Ⅰ去B、帶Ⅱ去
C、帶Ⅲ去D、三塊全帶去

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程
（1）2（x-3）2=8；
（2）3x2-6x=-3；
（3）x（x-2）=x-2；
（4）（x+8）（x+1）=-12．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=2（x-1）2圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2+2x-m=0
（1）若x=2是方程的根，求m的值；
（2）若方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一元二次方程ax2+x-2=0有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根，則a的取值范圍是（　　）
A、a＜-
1
8
B、a=-
1
8
C、a ＞-
1
8
D、a ＞-
1
8
且a≠0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x（x-2）+x-2=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（5）
8
+3
1
3
-
1
2
+
3
2

（6）
3a2
÷3
a
2
×
1
2
2a
3

（7）2
1
8
-
1
2
-（
18
+
2
-2
1
3
）
（8）
2
3
-1
+
27
-（
3
-1）0．

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