【題目】在數(shù)軸上,距表示數(shù)-2的點(diǎn)有7個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是_____________.

【答案】-95

【解析】分為兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)在表示-2的點(diǎn)的左邊時(shí),數(shù)為-2-7=-9;
②當(dāng)點(diǎn)在表示-2的點(diǎn)的右邊時(shí),數(shù)為-2+7=5;
故答案是:-95.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】aa5-(2a32=__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正比例函數(shù)ymx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m4),且y的值隨x值的增大而減小,則m( )

A. 2B. 2C. 4D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果4x2﹣mxy+9y2是一個(gè)完全平方式,則m=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),每次向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度或向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度.

1)實(shí)驗(yàn)操作:

在平面直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),平移1次后,2次后,3次后可能到達(dá)的點(diǎn),并把相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)填寫(xiě)在表格中:

2)觀察發(fā)現(xiàn):

設(shè)點(diǎn)Px,y),任一次平移,點(diǎn)P可能到達(dá)的點(diǎn)的縱、橫坐標(biāo)都滿(mǎn)足一定的關(guān)系式.

例如:平移1次后2x+y= _________;平移2次后2x+y= ;平移3次后2x+y= ……由此我們知道,平移n次后點(diǎn)P的坐標(biāo)都滿(mǎn)足一定的關(guān)系式是 ;

3)探索運(yùn)用:

點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)經(jīng)過(guò)n次平移后到達(dá)點(diǎn)Q,若點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)比橫坐標(biāo)大6,并且P平移的路徑長(zhǎng)不小于50,不超過(guò)56,請(qǐng)直接寫(xiě)出Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在正方形ABCD中,M,N分別是邊AD,CD上的點(diǎn),且∠MBN=45°,連接MN

求證:MNAM+CN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,分別以RtABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊ACD及等邊ABE,已知:BAC=30°,EFAB,垂足為F,連接DF.

(1)試說(shuō)明AC=EF;

(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校教導(dǎo)處為了了解本校初二學(xué)生一天中做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間(時(shí)間以整數(shù)記,單位:分鐘),對(duì)本校的初二學(xué)生做了抽樣調(diào)查,并把調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)(時(shí)間)進(jìn)行整理,分成五個(gè)時(shí)間段,繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)本次所抽取樣本的容量是多少?

(2)在被調(diào)查的學(xué)生中,一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)120分鐘(不包括120分鐘)的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾?

(3)這次調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在了五個(gè)時(shí)間段中的哪一段內(nèi)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在一條筆直的東西向海岸線(xiàn)l上有一長(zhǎng)為1.5km的碼頭MN和燈塔C,燈塔C距碼頭的東端N20km.一輪船以36km/h的速度航行,上午1000A處測(cè)得燈塔C位于輪船的北偏西30°方向,上午1040B處測(cè)得燈塔C位于輪船的北偏東60°方向,且與燈塔C相距12km.

(1)若輪船照此速度與航向航向,何時(shí)到達(dá)海岸線(xiàn)?

(2)若輪船不改變航向,該輪船能否?吭诖a頭?請(qǐng)說(shuō)明理由(參考數(shù)據(jù): ≈1.4, ≈1.7)

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