(2009•廈門質(zhì)檢)如圖,已知四邊形ABED,點(diǎn)C在線段BE上,連接DC,若AD∥BC,∠B=∠ADC.
(1)求證:AB=DC;
(2)設(shè)點(diǎn)P是△DCE的重心,連接DP,若∠B=60°,AB=DE=2,求DP的長.

【答案】分析:(1)要求證:AB=DC,可以轉(zhuǎn)化為證明△ABC≌△CDA.
(2)易證△DCE是等邊三角形,延長DP交CE于F,則F是CE的中點(diǎn)且DF⊥CE,在Rt△DFC中根據(jù)三角函數(shù)求解.
解答:(1)證明:連接AC.
∵AD∥BC,
∴∠DAC=∠ACB.              (1分)
又∵∠B=∠ADC,AC=AC,(1分)
∴△ABC≌△CDA.             (1分)
∴AB=DC.                    (1分)

(2)∵∠B=60°,
∴∠ADC=60°.
又∵AD∥BC,
∴∠DCE=∠ADC=60°.        (1分)
∵AB=DC,
∴DC=AB=DE=2.
∴△DCE是等邊三角形.        (1分)
延長DP交CE于F.
∵P是△DCE的重心,
∴F是CE的中點(diǎn).             (1分)
∴DF⊥CE.
在Rt△DFC中,
sin∠DCF=,
∴DF=2×sin60°=.       (1分)
∴DP=.                (1分)
點(diǎn)評:三角形全等的判定是中考的熱點(diǎn),一般以考查三角形全等的方法為主,判定兩個(gè)三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結(jié)論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年初中數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案例.2.2.因式分解(解析版) 題型:填空題

(2009•廈門質(zhì)檢)x2+4x+4=(    2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年福建省廈門市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•廈門質(zhì)檢)已知點(diǎn)A是直線y=-3x+6與y軸的交點(diǎn),點(diǎn)B在第四象限且在直線y=-3x+6上,線段AB的長度是3.將直線y=-3x+6繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),記點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)是B1,
(1)若點(diǎn)B1與B關(guān)于y軸對稱,求點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)B1恰好落在x軸上,求sin∠B1AB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年福建省廈門市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•廈門質(zhì)檢)已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+a(x+a)=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1,x2,若y=x1+x2+
(1)當(dāng)a≥0時(shí),求y的取值范圍;
(2)當(dāng)a≤-2時(shí),比較y與-a2+6a-4的大小,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年福建省廈門市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•廈門質(zhì)檢)如圖,已知等腰三角形ADC,AD=AC,B是線段DC上的一點(diǎn),連接AB,且有AB=DB.
(1)若△ABC的周長是15厘米,且=,求AC的長;
(2)若=,求tanC的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案