【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).

(1)若ABC經(jīng)過平移后得到,已知點的坐標為(4,0),寫出頂點的坐標;

(2)若ABC和關于原點O成中心對稱圖形,寫出的各頂點的坐標;

(3)將ABC繞著點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到,寫出的各頂點的坐標.

【答案】(1)(2,2),(3,﹣2);(2) (3,﹣5),(2,﹣1),(1,﹣3);(3) (5,3),(1,2),(3,1).

【解析】

試題分析:(1)利用點C和點的坐標變化得到平移的方向與距離,然后利用此平移規(guī)律寫出頂點,的坐標;

(2)根據(jù)關于原點對稱的點的坐標特征求解;

(3)利用網(wǎng)格和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出,然后寫出的各頂點的坐標.

試題解析:(1)如圖,為所,

因為點C(﹣1,3)平移后的對應點的坐標為(4,0),

所以ABC先向右平移5個單位,再向下平移3個單位得到,

所以點的坐標為(2,2),點的坐標為(3,﹣2);

(2)因為ABC和關于原點O成中心對稱圖形,

所以(3,﹣5),(2,﹣1),(1,﹣3);

(3)如圖,為所,(5,3),(1,2),(3,1).

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【題目】【問題背景】

1)如圖1的圖形我們把它稱為“8字形”,請說明A+∠B=∠C+∠D;

【簡單應用】

2)如圖2,APCP分別平分BADBCD,若ABC=36°,ADC=16°,

P的度數(shù);

【問題探究】

3)如圖3,直線AP平分BAD的外角FAD,CP平分BCD的外角BCE,若ABC=36°ADC=16°,請猜想P的度數(shù),并說明理由.

【拓展延伸】

4)在圖4中,若設C,B,CAP=CABCDP=CDB,試問PCB之間的數(shù)量關系為: ______ (用α、β表示P,不必證明)

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A.1.5×10B.15×104C.1.5×105D.1.5×106

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【題目】如圖,拋物線y=+bx﹣4(a0)與x軸交于A(4,0),B(﹣1,0)兩點,過點A的直線y=﹣x+4交拋物線于點C.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)在直線AC上有一動點E,當點E在某個位置時,使BDE的周長最小,求此時E點坐標.

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【題目】某校為了解學生在校一周體育鍛煉時間,隨機調(diào)查了35名學生,調(diào)查結(jié)果列表如下:

鍛煉時間/h

5

6

7

8

人數(shù)

6

15

10

4

則這35名學生在校一周體育鍛煉時間的中位數(shù)和眾數(shù)分別為(

A.6h,6hB.6h,15hC.6.5h,6hD.6.5h,15h

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【題目】因式分解:3a2-6a=

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【題目】下列各對等式,是根據(jù)等式的性質(zhì)進行變形的,其中錯誤的是( ).
A.4x-1=5x+2→x=-3
B. - =23→ - =230
C. + =0.23→ + =23
D. - =1→2(x+5)-3(x-3)=6

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【題目】下列等式的變形中,不正確的是(
A.若 x=y, x+5=y+5
B.若 (a≠0),則x=y
C.若-3x=-3y,則x=y
D.若mx=my,則x=y

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AC=BD,AC⊥BD,若AB=4, AD=5,則DC的長 ( ).

A. 7 B. C. D. 2

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