如下圖:

請(qǐng)你先歸納圖形中的數(shù)字規(guī)律,并用語(yǔ)言敘述.再解答下列問(wèn)題:

(1)按照上述規(guī)律,在原圖中寫(xiě)出后面4個(gè)數(shù),并畫(huà)出箭頭;

(2)(1)圖后面加上“…”,寫(xiě)出第20062009個(gè)數(shù),并畫(huà)出箭頭;

(3)求出上述2009個(gè)數(shù)的和.

答案:
解析:

  解:(1)01→-23→-45→-67→-89→-10

  (2)01→-23→-45→-67→-89→-102005→-20062007→-2008

  (3)01(2)3(4)+…+2007(2008)(12)(34)+…+(20072008)=-1004


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

某校為了滿足學(xué)生借閱圖書(shū)的需求,計(jì)劃購(gòu)買一批新書(shū).為此,該校圖書(shū)管理員對(duì)一周內(nèi)本校學(xué)生從圖書(shū)館借出各類圖書(shū)的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下圖.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)該校學(xué)生最喜歡借閱哪類圖書(shū)?
(3)該校計(jì)劃購(gòu)買新書(shū)共600本,若按扇形統(tǒng)計(jì)圖中的百分比來(lái)相應(yīng)地確定漫畫(huà)、科普、文學(xué)、其它這四類圖書(shū)的購(gòu)買量,求應(yīng)購(gòu)買這四類圖書(shū)各多少本?
(無(wú)原圖)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

某校為了滿足學(xué)生借閱圖書(shū)的需求,計(jì)劃購(gòu)買一批新書(shū).為此,該校圖書(shū)管理員對(duì)一周內(nèi)本校學(xué)生從圖書(shū)館借出各類圖書(shū)的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下圖.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)該校學(xué)生最喜歡借閱哪類圖書(shū)?

(3)該校計(jì)劃購(gòu)買新書(shū)共600本,若按扇形統(tǒng)計(jì)圖中的百分比來(lái)相應(yīng)地確定漫畫(huà)、科普、文學(xué)、其它這四類圖書(shū)的購(gòu)買量,求應(yīng)購(gòu)買這四類圖書(shū)各多少本?

(無(wú)原圖)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校為了滿足學(xué)生借閱圖書(shū)的需求,計(jì)劃購(gòu)買一批新書(shū).為此,該校圖書(shū)管理員對(duì)一周內(nèi)本校學(xué)生從圖書(shū)館借出各類圖書(shū)的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下圖.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)該校學(xué)生最喜歡借閱哪類圖書(shū)?

(3)該校計(jì)劃購(gòu)買新書(shū)共600本,若按扇形統(tǒng)計(jì)圖中的百分比來(lái)相應(yīng)地確定漫畫(huà)、科普、文學(xué)、其它這四類圖書(shū)的購(gòu)買量,求應(yīng)購(gòu)買這四類圖書(shū)各多少本?

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(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)該校學(xué)生最喜歡借閱哪類圖書(shū)?

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