如圖所示的四個兩兩相連的等圓，是我國“一汽”生產(chǎn)的奧迪汽車的車牌標志，右邊的三個圓環(huán)可以看做是左邊的圓環(huán)經(jīng)過________得到的．

答案：平移
提示：

將左邊的圓環(huán)沿水平方向依次平移即可得到．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市射擊隊甲、乙兩名優(yōu)秀隊員在相同的條件下各射靶10次，每次射靶的精英家教網(wǎng)成績情況如圖所示：
（1）請?zhí)顚懴卤恚?BR>
平均數(shù) 方差 中位數(shù) 命中9環(huán)（含9環(huán)）以上的環(huán)數(shù)
甲 7 7 1
乙 5.4
（2）請從下列四個不同的角度對這次測試結(jié)果進行分析：
①從平均數(shù)和方差結(jié)合看（分析誰的成績好些）；
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看（分析誰的成績好些）；
③從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)結(jié)合看（分析誰的成績好些）；
④如果省射擊隊到市射擊隊選拔苗子進行培養(yǎng)，你認為應(yīng)該選誰．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：三點一測叢書　九年級數(shù)學(xué)　上　（江蘇版課標本） 江蘇版課標本 題型：044

甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次，每次射靶的成績的情況如圖所示．

(1)請?zhí)顚懴卤?/P>

(2)請從下列四個不同的角度對這次測試結(jié)果進行分析．

①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看(分析誰的成績穩(wěn)定些)；

②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績好些)；

③從平均數(shù)和命中9環(huán)以上次數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績好些)；

④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

我市射擊隊甲、乙兩位優(yōu)秀隊員在相同的條件下各射靶10次，每次射靶的成績情況如圖所示：

（1）請?zhí)顚懴卤恚?br/>
平均數(shù)方差中位數(shù)命中9環(huán)以上的環(huán)數(shù)
甲7__________________
乙______5.4____________
（2）請從下列四個不同的角度對這次測試結(jié)果進行分析，并簡要說明理由．
①從平均數(shù)和方差結(jié)合看，誰的成績好些？為什么？
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看，分析誰的成績好些？為什么？
③從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)結(jié)合看，分析誰的成績好些？為什么？
④如果省射擊隊到市射擊隊靠選拔苗子進行培養(yǎng)，你認為應(yīng)該選誰？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次，每次射靶的成績情況如右圖所示.

（1） 請?zhí)顚懴卤恚?/p>

平均數(shù)

方差

中位數(shù)

命中9環(huán)以上次數(shù)

甲

   7

 1.2

       1

乙

 5.4

（2）請你就下列四個不同的角度對這次測試結(jié)果進行分析.

    ①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看；

②從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看（分析誰的成績好些）；

③從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看（分析誰更有潛力）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》常考題集（05）：2.2 方差與標準差（解析版） 題型：解答題

某市射擊隊甲、乙兩名優(yōu)秀隊員在相同的條件下各射靶10次，每次射靶的成績情況如圖所示：
（1）請?zhí)顚懴卤恚?br />
平均數(shù)方差中位數(shù)命中9環(huán)（含9環(huán)）以上的環(huán)數(shù)
甲771
乙5.4
（2）請從下列四個不同的角度對這次測試結(jié)果進行分析：
①從平均數(shù)和方差結(jié)合看（分析誰的成績好些）；
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看（分析誰的成績好些）；
③從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)結(jié)合看（分析誰的成績好些）；
④如果省射擊隊到市射擊隊選拔苗子進行培養(yǎng)，你認為應(yīng)該選誰．

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