國家對九年義務(wù)教育階段學生使用的課桌、椅都有統(tǒng)一的標準要求，小明測量了不同年
段四套課桌、椅的高度，得到如下表數(shù)據(jù)：
年段
高度		 小學低年級 小學中年級 小學高年級 初中年級
椅高x（cm） 40 45 50 55
桌高y（cm） 75 82.5 90 97.5
（1）在網(wǎng)格線中建立適當?shù)淖鴺讼担砸胃邽闄M坐標、桌高為縱坐標描出各點，探究
桌高y與椅高x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）小明量得自家的寫字臺的高度為87cm，椅子的高度為48cm，請您判斷它們是否配套？并說明理由．
精英家教網(wǎng)

精英家教網(wǎng)
（1）描點如圖；
設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b（k≠0），
根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，當x=40時，y=75，當x=50時，y=90，
所以，
40k+b=75
50k+b=90
，
解得
k=
3
2
b=15
，
所以，函數(shù)關(guān)系式為y=
3
2
x+15；

（2）當x=48時，y=
3
2
×48+15=87；
所以，寫字臺高87cm，椅子高48cm符合配套．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

《國家教育中長期發(fā)展綱要》規(guī)劃2015年我國九年義務(wù)教育階段在校人數(shù)達到161000000人，用科學記數(shù)法表示為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

國家對九年義務(wù)教育階段學生使用的課桌、椅都有統(tǒng)一的標準要求，小明測量了不同年
段四套課桌、椅的高度，得到如下表數(shù)據(jù)：
年段
高度		 小學低年級 小學中年級 小學高年級 初中年級
椅高x（cm） 40 45 50 55
桌高y（cm） 75 82.5 90 97.5
（1）在網(wǎng)格線中建立適當?shù)淖鴺讼�，以椅高為橫坐標、桌高為縱坐標描出各點，探究
桌高y與椅高x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）小明量得自家的寫字臺的高度為87cm，椅子的高度為48cm，請您判斷它們是否配套？并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

近年來，萬州區(qū)教委在九年義務(wù)教育階段實施“變革課堂”改革實驗，推動高效卓越課堂，讓學生在課堂教學中體驗自主學習、合作探究、共同進步的教育理念，營造寬松、民主、活躍的生態(tài)課堂，成績顯著．不少學校真正體現(xiàn)了學生成為學習的主體，教師為主導的學習過程，某校八年級為了解學生課堂發(fā)言情況，對該年級部分學生某一天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進行了抽查統(tǒng)計，其結(jié)果如下表，并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．已知B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為5：2，請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）根據(jù)給定條件直接寫出B組發(fā)言人數(shù)是多少？
（2）求C組的發(fā)言人數(shù)，補全直方圖；
（3）該年級共有學生500人，請估計全年級在這一天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù)．
  發(fā)言次數(shù)n
A 0≤n＜3
B 3≤n＜6
C 6≤n＜9
D 9≤n＜12
E 12≤n＜15
F 15≤n＜18

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

國家對九年義務(wù)教育階段學生使用的課桌、椅都有統(tǒng)一的標準要求，小明測量了不同年段四套課桌、椅的高度，得到如下表數(shù)據(jù)：

年段
高度		小學低年級小學中年級小學高年級初中年級
椅高x（cm）40455055
桌高y（cm）7582.59097.5

（1）在網(wǎng)格線中建立適當?shù)淖鴺讼�，以椅高為橫坐標、桌高為縱坐標描出各點，探究
桌高y與椅高x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）小明量得自家的寫字臺的高度為87cm，椅子的高度為48cm，請您判斷它們是否配套？并說明理由．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案