閱讀下面的解題過(guò)程:解方程:|5x|=2.
解:(1)當(dāng)5x≥0時(shí),原方程可化為一元一次方程5x=2,解得x=
2
5
;
(2)當(dāng)5x<0時(shí),原方程可化為一元一次方程-5x=2,解得x=-
2
5

請(qǐng)同學(xué)們仿照上面例題的解法,解方程3|x-1|-2=10.
分析:首先看清這種運(yùn)算的規(guī)則,將|x-1|去掉絕對(duì)值,則有x-1≥0,x-1<0兩種情況,分別轉(zhuǎn)化為一元一次方程,再通過(guò)去括號(hào)、移項(xiàng)、系數(shù)化為1等過(guò)程,求得x的值.
解答:解:(1)當(dāng)x-1≥0時(shí),
原方程可化為一元一次方程3(x-1)-2=10,
解得x=5;
(2)當(dāng)x-1<0時(shí),
原方程可化為一元一次方程-3(x-1)-2=10,
解得x=-3.
點(diǎn)評(píng):本題立意新穎,借助絕對(duì)值的定義,實(shí)際考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常見(jiàn)的過(guò)程有去括號(hào)、移項(xiàng)、系數(shù)化為1等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

11、閱讀解答題:
有些大數(shù)值問(wèn)題可以通過(guò)用字母代替數(shù)轉(zhuǎn)化成整式問(wèn)題來(lái)解決,請(qǐng)先閱讀下面的解題過(guò)程,再解答后面的問(wèn)題.
例:(2004年河北省初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽題)若x=123456789×123456786,y=123456788×123456787,試比較x、y的大。
解:設(shè)123456788=a,那么x=(a+1)(a-2)=a2-a-2,
y=a(a-1)=a2-a
∵x-y=(a2-a-2)-(a2-a)=-2<0
∴x<y
看完后,你學(xué)到了這種方法嗎再親自試一試吧,你準(zhǔn)行!
問(wèn)題:計(jì)算1.345×0.345×2.69-1.3453-1.345×0.3452=
-1.345

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閱讀下面的解題過(guò)程,判斷是否正確?若不正確,請(qǐng)寫(xiě)出正確的解答.
已知m為實(shí)數(shù),化簡(jiǎn):-
-m3
-m
-
1
m

解:原式=-m
-m
-m•
1
m
-m

=(-m-1)
-m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

20、閱讀解答題:
有些大數(shù)值問(wèn)題可以通過(guò)用字母代替數(shù)轉(zhuǎn)化成整式問(wèn)題來(lái)解決,請(qǐng)先閱讀下面的解題過(guò)程,再解答后面的問(wèn)題.
例:(2004年河北省初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽題)若x=123456789×123456786,y=123456788×123456787,試比較x、y的大小.
解:設(shè)123456788=a,那么x=(a+1)(a-2)=a2-a-2,
y=a(a-1)=a2-a
∵x-y=(a2-a-2)-(a2-a)=-2<0
∴x<y
看完后,你學(xué)到了這種方法嗎再親自試一試吧,你準(zhǔn)行!
問(wèn)題:計(jì)算1.345×0.345×2.69-1.3453-1.345×0.3452

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)先閱讀下面的解題過(guò)程,再完成后面的問(wèn)題.
已知方程x2+3x+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為α,β,求
α
β
+
β
α
的值.
解:因?yàn)椤?32-4×1=5>0,所以α≠β.…①
由根與系數(shù)的關(guān)系,得α+β=-3,αβ=1.….②
所以
α
β
+
β
α
=
α
β
+
β
α
=
α+β
αβ
=
-3
1
=-3
.…③
上面的解題過(guò)程是否正確?若不正確,指出錯(cuò)在哪一步,并寫(xiě)出正確的解題過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)閱讀下面的解題過(guò)程:
已知x2+x-1=0,求x3+2x2+3的值.
解:x3+2x2+3=x3+x2+x2-x+x+3
=x(x2+x-1)+(x2+x-1)+4
=0+0+4
=4
仿照以上的解題過(guò)程解答下題.
已知1+x+x2+x3=0,求x+x2+x3+…+x2008的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案