16、計算：
（1）15x+4x-10x；
（2） x2y-3xy+2yx2-yx．
分析：運用整式的加減運算順序，沒有括號，直接合并同類項即可．注意去括號時，如果括號前是負號，那么括號中的每一項都要變號；合并同類項時，只把系數(shù)相加減，字母與字母的指數(shù)不變．
解答：解：（1）原式=（15+4-10）x=9x．

（2）原式=（1+2）x2y+（-3-1）xy=3x2y-3xy．
點評：解決此類題目的關(guān)鍵是熟記去括號法則，及熟練運用合并同類項的法則，其是各地中考的�？键c．注意去括號法則為：--得+，-+得-，++得+，+-得-．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算（1）(
6
-2
15
)×
3
-6
1
2
；
（2）
3-
8
64
-(-2)-2×
(-4)2
+
3(-2)3
×(
3
-10)0；
（3）
2x+3y=15
x+1
7
=
y+4
5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：貴州省月考題 題型：計算題

計算：（1）15x+4x﹣10x；
（2） x2y﹣3xy+2yx2﹣yx．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計算：
（1）15x+4x-10x；
（2） x2y-3xy+2yx2-yx．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：計算題

計算：
（1）15x+4x﹣10x；
（2）﹣p2﹣p2﹣p2；
（3）x2y﹣3xy2+2yx2﹣y2x．

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