【題目】已知兩個(gè)有理數(shù)的和比其中任何一個(gè)加數(shù)都小 ,那么一定是 ( )

A. 這兩個(gè)有理數(shù)同為正數(shù) B. 這兩個(gè)有理數(shù)同為負(fù)數(shù)

C. 這兩個(gè)有理數(shù)異號(hào) D. 這兩個(gè)有理數(shù)中有一個(gè)為零

【答案】B

【解析】試題解析:根據(jù)有理數(shù)的加法法則可知,兩個(gè)有理數(shù)相加,如果和比其中任何加數(shù)都小,那么這兩個(gè)加數(shù)都是負(fù)數(shù).
故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的盒子中放有四張分別寫有數(shù)字1、2、3、4的紅色卡片和三張分別寫有數(shù)字1、2、3的藍(lán)色卡片,卡片除顏色和數(shù)字外其它完全相同.

(1)從中任意抽取一張卡片,則該卡片上寫有數(shù)字1的概率是

(2)將3張藍(lán)色卡片取出后放入另外一個(gè)不透明的盒子內(nèi),然后在兩個(gè)盒子內(nèi)各任意抽取一張卡片,以紅色卡片上的數(shù)字作為十位數(shù),藍(lán)色卡片上的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù),求這個(gè)兩位數(shù)大于22的概率.(請(qǐng)利用樹狀圖或列表法說明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】連續(xù)的三個(gè)奇數(shù)的和為33,則這三個(gè)數(shù)為______________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明第一次拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣時(shí)反面向上,第二次拋此枚硬幣時(shí)也是反面向上,則他第三次拋這枚硬幣時(shí),正面向上的概率是_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,①②③④⑤五個(gè)平行四邊形拼成一個(gè)含30度內(nèi)角的菱形EFGH(不重疊無縫隙).若①②③④四個(gè)平行四邊形面積的和為26cm2,四邊形ABCD面積是19cm2,則①②③④四個(gè)平行四邊形周長的總和為( )

A. 96cm B. 64cm C. 48cm D. 36cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,從點(diǎn)A看一山坡上的電線桿PQ,觀測(cè)點(diǎn)P的仰角是45°,向前走6m到達(dá)B點(diǎn),測(cè)得頂端點(diǎn)P和桿底端點(diǎn)Q的仰角分別是60°和30°,求該電線桿PQ的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列長度的三根小木棒能構(gòu)成三角形的是(
A.2cm,3cm,5cm
B.7cm,4cm,2cm
C.3cm,4cm,8cm
D.3cm,3cm,4cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】絕對(duì)值小于2016的所有的整數(shù)的和________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,將長為4的線段QR的 兩 端放在正方形的相鄰的兩邊上同時(shí)滑動(dòng).如果點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿圖中所示方向按A→B→C→D→A滑動(dòng)到A止,同時(shí)點(diǎn)R從點(diǎn)B出發(fā),沿圖中所示方向按B→C→D→A→B滑動(dòng)到B止,在這個(gè)過程中,線段QR的中點(diǎn)M所經(jīng)過的路線圍成的圖形的面積為_____________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案