2009年10月1日是中華人民共和國成立六十周年紀念日,某中學(xué)舉行了一次“建國知識競賽”,并從中抽取了部分學(xué)生成績(得分取整數(shù)精英家教網(wǎng),滿分為100分)作為樣本,繪制了如下的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)此樣本抽取了多少名學(xué)生的成績?
(2)此樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在哪一個范圍內(nèi)?(請直接寫出該組的分數(shù)范圍)
(3)若這次競賽成績高于80分為優(yōu)秀,已知該校有900名學(xué)生參加了這次競賽活動,請估計該校獲得優(yōu)秀成績的學(xué)生人數(shù)約為多少名?
分析:(1)根據(jù)直方圖的意義,將各組的頻數(shù)相加即可,
(2)根據(jù)題意,共120個數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)從小到大排練,中位數(shù)是第60個數(shù)和第61個數(shù)的平均數(shù).
(3)根據(jù)題意,先計算樣本中優(yōu)秀的百分比,再乘以總?cè)藬?shù)900即得答案.
解答:解:(1)樣本容量=2+22+32+36+28=120.
答:此樣本抽取了120名學(xué)生的成績.

(2)根據(jù)題意分析可得,共120個數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)從小到大排練,第60個數(shù)和第61個數(shù)在80.5~90.5;
其平均數(shù)也在這個范圍內(nèi);
答:中位數(shù)落在80.5~90.5這個范圍內(nèi).

(3)900×
36+28
120
=480
(名)
答:該校獲得優(yōu)秀成績的學(xué)生人數(shù)約480名.
點評:本題用到的知識點是:各頻數(shù)相加即為總數(shù);中位數(shù)的定義:將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,把中間數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做中位數(shù);用樣本估計總體.
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2、2009年10月1日是我們祖國60年華誕,天安門廣場的慶祝大會上匯集了來自各行各業(yè)共約20萬人齊祝共和國的生日.20萬用科學(xué)記數(shù)法可以表示為( 。

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25、建設(shè)銀行的某儲蓄員小張在辦理業(yè)務(wù)時,約定存入為正,取出為負.2009年10月29日他先后辦理了七筆業(yè)務(wù):+2000元、-800元、+400元、-800元、+1400元、-1600元、-200元.
(1)若他早上領(lǐng)取備用金4000元,那么下班時應(yīng)交回銀行
4400
元錢;
(2)請判斷在這七次辦理業(yè)務(wù)中,小張在第
次業(yè)務(wù)辦理后手中現(xiàn)金最多,第
次業(yè)務(wù)辦理后手中現(xiàn)金最少;
(3)若每辦一件業(yè)務(wù),銀行發(fā)給業(yè)務(wù)量的0.1%作為獎勵,小張這天應(yīng)得獎金多少元?
(4)若記小張第一次辦理業(yè)務(wù)前的現(xiàn)金為0點,用折線統(tǒng)計圖表示這7次業(yè)務(wù)辦理中小張手中現(xiàn)金的變化情況:

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15、據(jù)《臨沂日報》2009年10月19日報道:沂水縣全縣實現(xiàn)生產(chǎn)總值200億元,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示是
2×1010
元.

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20、截止2009年10月26日,中國內(nèi)地感染甲型H1N1流感確診病例35600例,用科學(xué)記數(shù)法應(yīng)記為
3.6×104
(精確到千位),有效數(shù)字有
2
個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、2009年10月29日,隨著首臺國產(chǎn)千萬億次超級計算機系統(tǒng)“天河一號”在國防科技大學(xué)研制成功,我國成為繼美國之后世界上第二個能夠研制千萬億次超級計算機系統(tǒng)的國家.“天河一號”每秒運算速度可達12 060 000億次,用科學(xué)記數(shù)法表示為
1.206×107
億次.

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