一次課堂練習(xí),小敏同學(xué)做了如下4道因式分解題,你認為小敏做得完全正確的題是( 。
分析:根據(jù)分解后式子的特點判斷是否還可以繼續(xù)分解.
解答:解:A、x2-4xy+y2=[x-(2+
3
)y][x-(2-
3
)y],故選項錯誤;
B、x3-x=x(x-1)(x+1),故選項正確;
C、3x2y-6xy2=3xy(x-2y),故選項錯誤;
D、x4-y4=(x+y)(x-y)(x2+y2).
故選B.
點評:本題考查了提公因式法,公式法分解因式,特別注意:因式分解必須分解到每一個因式不能再分解為止.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試嘉興數(shù)學(xué)卷 題型:013

一次課堂練習(xí),小敏同學(xué)做了如下4道因式分解題,你認為小敏做得不夠完整的一題是

[  ]

A.x3-x=x(x2-1)

B.x2-2xy+y2=(x-y)2

C.x2y-xy2=xy(x-y)

D.x2-y2=(x-y)(x+y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

一次課堂練習(xí),小敏同學(xué)做了如下4道因式分解題,你認為小敏做得完全正確的題是


  1. A.
    x2-4xy+y2=(x-2y)2
  2. B.
    x3-x=x(x-1)(x+1)
  3. C.
    3x2y-6xy2=xy(3x-6y)
  4. D.
    x4-y4=(x2-y2)(x2+y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省中考真題 題型:單選題

一次課堂練習(xí),小敏同學(xué)做了如下4道因式分解題,你認為小敏做得不夠完整的一題是

[     ]

A.x3-x=x(x2-1)
B.x2-2xy+y2=(x-y)2
C.x2y-xy2=xy(x-y)
D.x2-y2=(x-y)(x+y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

一次課堂練習(xí),小敏同學(xué)做了如下4道因式分解題,你認為小敏做得不夠完整的一題是
[     ]
A.x3-x=x(x2-1)
B.x2-2xy+y2=(x-y)2
C.x2y-xy2=xy(x-y)
D.x2-y2=(x+y)(x-y)

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