對(duì)某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所精英家教網(wǎng)示(分?jǐn)?shù)取正整數(shù)),請(qǐng)觀察圖形,并回答下列問(wèn)題:
(1)該班有多少名學(xué)生?
(2)89.5~99.5這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?
(3)你能估計(jì)該班這次測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)嗎?若能,請(qǐng)你算出平均成績(jī)是多少;若不能,說(shuō)明理由.
分析:由頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和計(jì)算該班共有的學(xué)生數(shù)為4+8+10+16+12=50人;89.5~99.5這一組的頻數(shù)為12,頻率為12÷50=0.24;分別選組中值,根據(jù)平均數(shù)公式計(jì)算平均分為
55×4+65×8+75×10+85×16+95×12
50
=79.8.
解答:解:(1)該班共有的學(xué)生數(shù)為4+8+10+16+12=50人;

(2)89.5~99.5這一組的頻數(shù)為12,頻率=
12
50
=0.24;

(3)先估算全班總成績(jī)?yōu)?5×4+65×8+75×10+85×16+95×12=3990,則估算出平均分為
3;990
50
=79.8.
點(diǎn)評(píng):本題是考查頻數(shù)及頻率的計(jì)算,以及估算平均分,在計(jì)算時(shí)要選取每一組的組中值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、對(duì)某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后作出的條形統(tǒng)計(jì)圖,各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示(分?jǐn)?shù)均為整數(shù)).

(1)該班有學(xué)生
50
人;
(2)成績(jī)?cè)?9.5~89.5分范圍內(nèi)的人數(shù)為
16

(3)如果以大于或者等于60分為及格,則該班的及格率為
92
%.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、對(duì)某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),各分?jǐn)?shù)段人數(shù)如圖所示:根據(jù)圖示信息填空:
(1)該班有學(xué)生
50
人;
(2)成績(jī)?cè)?9、5~79、5范圍內(nèi)的人數(shù)為
10
;
(3)如果以大于或等于80分為優(yōu)良,那么該班的優(yōu)良率為
56%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

對(duì)某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后作出的條形統(tǒng)計(jì)圖,各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示(分?jǐn)?shù)均為整數(shù)).

(1)該班有學(xué)生______人;
(2)成績(jī)?cè)?9.5~89.5分范圍內(nèi)的人數(shù)為_(kāi)_____;
(3)如果以大于或者等于60分為及格,則該班的及格率為_(kāi)_____%.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第36章《抽樣調(diào)查與估計(jì)》?碱}集(04):36.2 數(shù)據(jù)的整理與表示(解析版) 題型:解答題

對(duì)某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示(分?jǐn)?shù)取正整數(shù)),請(qǐng)觀察圖形,并回答下列問(wèn)題:
(1)該班有多少名學(xué)生?
(2)89.5~99.5這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?
(3)你能估計(jì)該班這次測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)嗎?若能,請(qǐng)你算出平均成績(jī)是多少;若不能,說(shuō)明理由.

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