如圖，OA⊥OB，∠1=35°，則∠2的度數(shù)是（ ）

A．35° B．45° C．55° D．70°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇宿遷卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（本題滿分6分）某校為了解初三年級(jí)1000名學(xué)生的身體健康情況，從該年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生，將他們按體重（均為整數(shù)，單位：kg）分成五組

（A:39．5~46．5;B:46．5~53．5;C:53．5~60．5;D:60．5~67．5;E:67．5~74．5），并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

解答下列問題：

（1）這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ，并不全頻數(shù)分布直方圖；

（2）C組學(xué)生的頻率為 ，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是 度；

（3）請(qǐng)你估計(jì)該校初三年級(jí)體重超過60kg的學(xué)生大約有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西玉林市防城港卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下面角的圖示中，能與30°角互補(bǔ)的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)南卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如圖，拋物線y=﹣2x2+8x﹣6與x軸交于點(diǎn)A、B，把拋物線在x軸及其上方的部分記作C1，將C1向右平移得C2，C2與x軸交于點(diǎn)B，D．若直線y=x+m與C1、C2共有3個(gè)不同的交點(diǎn)，則m的取值范圍是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)南卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

濟(jì)南某中學(xué)足球隊(duì)的18名隊(duì)員的年齡如表所示：

年齡（單位：歲）

12

13

14

15

人數(shù)

3

5

6

4

這18名隊(duì)員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）

A．13歲，14歲 B．14歲，14歲 C．14歲，13歲 D．14歲，15歲

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇揚(yáng)州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（本題滿分10分）平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)的橫坐標(biāo)的絕對(duì)值表示為，縱[坐標(biāo)的絕對(duì)值表示為，我們把點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的絕對(duì)值之和叫做點(diǎn)的勾股值，記為：「」，即「」=+，（其中的“+”是四則運(yùn)算中的加法）

（1）求點(diǎn),的勾股值「」、「」

（2）點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上，且「」=4，求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）求滿足條件「」=3的所有點(diǎn)圍成的圖形的面積

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇揚(yáng)州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（本題滿分8分）

（1）計(jì)算：

（2）化簡(jiǎn)：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇揚(yáng)州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

2015年我國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)將達(dá)到7490000人，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A、 B、 C、 D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，這個(gè)二次函數(shù)圖象的表達(dá)式可能是 ．（只寫出一個(gè)）

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