如圖,每個(gè)圖案均由邊長為1的小正方形按一定的規(guī)律堆疊而成,照此規(guī)律,第10個(gè)圖案中共有( 。﹤(gè)小正方形.
A、50B、80
C、100D、120
考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:觀察圖案不難發(fā)現(xiàn),圖案中的正方形按照從上到下成奇數(shù)列排布,寫出第n個(gè)圖案的正方形的個(gè)數(shù),然后利用求和公式寫出表達(dá)式,再把n=10代入進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:第1個(gè)圖案中共有1個(gè)小正方形,
第2個(gè)圖案中共有1+3=4個(gè)小正方形,
第3個(gè)圖案中共有1+3+5=9個(gè)小正方形,
…,
第n個(gè)圖案中共有1+3+5+…+(2n-1)=n2個(gè)小正方形,
所以,第10個(gè)圖案中共有102=100個(gè)小正方形.
故選:C.
點(diǎn)評:此題考查圖形的變化規(guī)律,根據(jù)圖案從上到下的正方形的個(gè)數(shù)成奇數(shù)列排布,得到第n個(gè)圖案的正方形的個(gè)數(shù)的表達(dá)式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖∠C=∠ABD=90°,AC=4,BC=3,AD=13,則求BD的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對二次函數(shù)y=-x2-2x+2的圖象描述正確的是( 。
A、與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),對稱軸在y軸的右側(cè)
B、與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),對稱軸在y軸的左側(cè)
C、與x軸沒有交點(diǎn),對稱軸在y軸的左側(cè)
D、與x軸沒有交點(diǎn),對稱軸在y軸的右側(cè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓O的半徑為5,弦AB的長為5,則弦AB所對的圓心角∠AOB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下面表格中的對應(yīng)值:
x3.243.253.26
ax2+bx+c-0.020.010.03
判斷關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一個(gè)解x的范圍是( 。
A、x<3.24
B、3.24<x<3.25
C、3.25<x<3.26
D、x>3.26

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=kx-2與雙曲線y=
3k
x
交于A、B兩點(diǎn),與x軸的交于點(diǎn)C,與y軸的交點(diǎn)為D,過點(diǎn)A作AE⊥x軸于點(diǎn)E,已知△OCD與△OCA的面積比是2:1.
(1)求AE的長.
(2)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選項(xiàng)圖中有四個(gè)正方體,只有一個(gè)是如圖所示的紙片折疊而成的,請指出是哪一個(gè)?( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,OD⊥BC,垂足為D,已知OD=5,則弦AC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若⊙O半徑為13,圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)上,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(5,12),則點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系是( 。
A、點(diǎn)P在⊙O內(nèi)
B、點(diǎn)P在⊙O上
C、點(diǎn)P在⊙O外
D、不能確定

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