解方程組：
10.某商店需要購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共160件，其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表：(注:獲利=售價(jià)－進(jìn)價(jià))，若商店計(jì)劃銷售完這批商品后能獲利1100元，問(wèn)甲、乙兩種商品應(yīng)分別購(gòu)進(jìn)多少件?
 
甲
乙
進(jìn)價(jià)(元/件)
15
35
售價(jià)(元/件)
20
45
 

答案: 設(shè)甲種商品應(yīng)購(gòu)進(jìn)件，乙種商品應(yīng)購(gòu)進(jìn)件，依題意得：
                  
解得:                                
答：甲種商品應(yīng)購(gòu)進(jìn)100件，乙種商品應(yīng)購(gòu)進(jìn)60件
5分
 略
練習(xí)冊(cè)系列答案
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、已知方程組，試確定的值，使方程組：
（1）有一個(gè)解；（2）有無(wú)數(shù)解；（3）沒有解

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（2011山東煙臺(tái)，20,8分）小華從家里到學(xué)校的路是一段平路和一段下坡路.假設(shè)他始終保持平路每分鐘走60米，下坡路每分鐘走80米 ，上坡路每分鐘走40米，從家里到學(xué)校需10分鐘，從學(xué)校到家里需15分鐘.請(qǐng)問(wèn)小華家離學(xué)校多遠(yuǎn)？

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“雞兔同籠”是我國(guó)民間流傳的詩(shī)歌形式的數(shù)學(xué)題：“今有雞兔同籠，上有35頭，下有94足，問(wèn)雞兔各幾何？”解決此問(wèn)題，設(shè)雞為只，兔為只，則所列方程組正確是
A．B．C．D．

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若與互為相反數(shù)，則的值為            （　�。�
A．1B．9C．–9D．27

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（3分）某中學(xué)七年級(jí)文藝代表隊(duì)乘車去相距學(xué)校21千米的縣城中學(xué)參加比賽活動(dòng)。到A地時(shí)司機(jī)接到學(xué)校一個(gè)電話：“喂，張師傅嗎？”“是我。”“請(qǐng)你立即開車返回接八年級(jí)的體育代表隊(duì)去縣城中學(xué)，讓七年級(jí)的代表隊(duì)步行去。”七年級(jí)的代表隊(duì)下車休息了10分鐘后開始步行，汽車返回沒有停留。當(dāng)汽車接送八年級(jí)代表隊(duì)到縣城中學(xué)時(shí)，七年級(jí)的也同時(shí)到達(dá)。已知步行速度是4千米/小時(shí)，汽車的速度是60千米/小時(shí)。求學(xué)校到A地的距離及七年級(jí)代表隊(duì)步行的路程。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用加減法解方程組中，消x用法，消y用法（　　）
A．加，加B．加，減
C．減，加D．減，減

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(11分) 鄭老師想為希望小學(xué)四年（3）班的同學(xué)購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，了解到某商店每個(gè)書包的價(jià)格比每本詞典多8元，用124元恰好可以買到3個(gè)書包和2本詞典。
（1）每個(gè)書包和每本詞典的價(jià)格各是多少元?
（2）鄭老師有1000元，他計(jì)劃為全班40位同學(xué)每人購(gòu)買一件學(xué)習(xí)用品（一個(gè)書包或一本詞典）后，余下不少于100元且不超過(guò)120元的錢購(gòu)買體育用品，共有哪幾種購(gòu)買書包和詞典的方案？

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同步練習(xí)冊(cè)答案