如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊BC上,且與B,C不重合,過點(diǎn)D作AC的平行線DE交AB于E,作AB的平行線DF交AC于點(diǎn)F.又知BC=5.
(1)設(shè)△ABC的面積為S.若四邊形AEFD的面積為;求BD長.
(2)若;且DF經(jīng)過△ABC的重心G,求E,F(xiàn)兩點(diǎn)的距離.

【答案】分析:(1)由題中條件可得△BDE∽△BCA∽△DCF,由相似三角形可得其面積比與對應(yīng)邊長的比的關(guān)系,進(jìn)而再由題中的已知條件,求解其長度即可;
(2)由平行線可得對應(yīng)線段的比,通過線段之間的轉(zhuǎn)化以及角的相等,可得△DEF∽△ABC,由其對應(yīng)邊成比例可得線段EF的長.
解答:解:如圖,

(1)∵DE∥AC,DF∥AB,
∴△BDE∽△BCA∽△DCF,
記S△BDE=S1,S△DCF=S2,
∵SAEFD=S,
∴S1+S2=S-S=S.①
=,=,
于是+==1,即+=
兩邊平方得S=S1+S2+2,
故2=SAEFD=S,即S1S2=S2.②
由①、②解得S1=S,即=
=,即=,解得BD===

(2)由G是△ABC的重心,DF過點(diǎn)G,且DF∥AB,可得=,則DF=AB.
由DE∥AC,=,得DE=AC,
∵AC=AB,∴=,==,
=,即=,
又∠EDF=∠A,故△DEF∽△ABC,
=,所以EF=
點(diǎn)評:本題主要考查了相似三角形的判定及性質(zhì)以及三角形的重心的一些基本知識,能夠掌握并熟練運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、如圖,點(diǎn)E在△ABC外部,點(diǎn)D在邊BC上,DE交AC于F.若∠1=∠2=∠3,AC=AE,請說明△ABC≌△ADE的道理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊BC上,且與B,C不重合,過點(diǎn)D作AC的平行線DE交AB于E,作AB的平行線DF交精英家教網(wǎng)AC于點(diǎn)F.又知BC=5.
(1)設(shè)△ABC的面積為S.若四邊形AEFD的面積為
2
5
S
;求BD長.
(2)若AC=
2
AB
;且DF經(jīng)過△ABC的重心G,求E,F(xiàn)兩點(diǎn)的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、已知:如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊BC上,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.
(1)求證:△AED≌△DFA;
(2)若AD平分∠BAC.求證:四邊形AEDF是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)D在△ABC邊BC上,且∠ADC=∠BAC,若AC=x,CD=x-2,BD=2x-2,則x的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊BC上,DC=AC=BD,∠ACB的平分線CF交AD于F,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),連接EF.
(1)求證:△AEF∽△ABD.
(2)若△AEF的面積為1,求△ABC的面積.

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