不改變分式的值,使下列各分式的分子與分母的系數(shù)都化為整數(shù):
(1)
1
3
x-
1
6
y
1
4
x+
1
8
y

(2)
0.2a-0.03b
0.5a+0.06b
分析:(1)根據(jù)分式的基本性質(zhì),分式的分子和分母都乘以24,即可得出答案.
(2)根據(jù)分式的基本性質(zhì),分式的分子和分母都乘以100,即可得出答案.
解答:解:(1)原式=
(
1
3
x-
1
6
y)×24
(
1
4
x+
1
8
y)×24

=
8x-4y
6x+3y


(2)原式=
(0.2a-0.03b)×100
(0.5a+0.06b)×100

=
20a-3b
50a+6b
點評:本題考查了對分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用,注意:分式的分子和分母都乘以同一個不等于0的數(shù),分式的值不變.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不改變分式的值,使下列各分式的分子和分母都不含“-”號.
(1)
-3x
-4y
;
(2)
-2x
3y2
;
(3)
-x-y
xy
;
(4)-
-3x
-5y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

不改變分式的值,使下列各分式的分子、分母中最高次項的系數(shù)都是正數(shù).

(1);(2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

不改變分式的值,使下列各分式的分子、分母中最高次項的系數(shù)都是正數(shù).

(1);(2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

不改變分式的值,使下列各分式的分子和分母都不含“-”號.
(1)數(shù)學(xué)公式;
(2)數(shù)學(xué)公式;
(3)數(shù)學(xué)公式;
(4)數(shù)學(xué)公式

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