【題目】將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,AE,EF為折痕,∠BAE=30°,AB= ,折疊后,點C落在AD邊上的C1處,并且點B落在EC1邊上的B1處.則BC的長為(

A.
B.2
C.3
D.2

【答案】C
【解析】解:連接CC1

Rt△ABE中,∠BAE=30°,AB= ,
易得BE=AB×tan30°=1,AE=2.∠AEB1=∠AEB=60°,
由AD∥BC,那么∠C1AE=∠AEB=60°,
所以△AEC1為等邊三角形,
那么△CC1E也為等邊三角形,
那么EC=EC1=AE=2,
∴BC=BE+EC=3,
故選C.
【考點精析】通過靈活運用翻折變換(折疊問題),掌握折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應(yīng)點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和角相等即可以解答此題.

練習冊系列答案
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【類比引申】如圖(2),四邊形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,點E、F分別在邊BC、CD上,則當∠EAF與∠BAD滿足 關(guān)系時,仍有EF=BE+FD.

【探究應(yīng)用】如圖(3),在某公園的同一水平面上,四條通道圍成四邊形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分別有景點E、F,且AE⊥AD,DF=40(﹣1)米,現(xiàn)要在E、F之間修一條筆直道路,求這條道路EF的長(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù): =1.41, =1.73)

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【題目】某校為了了解某個年級的學習情況,在這個年級抽取了50名學生,對某學科進行測試,將所得成績(成績均為整數(shù))整理后,列出表格:

分組

50~59

60~69

70~79

80~89

90~99

頻率

0.04

0.04

0.16

0.34

0.42

(1)本次測試90分以上的人數(shù)有________人;(包括90)

(2)本次測試這50名學生成績的及格率是________;(60分以上為及格,包括60)

(3)這個年級此學科的學習情況如何?請在下列三個選項中,選一個填在題后的橫線上________

A.好 B.一般 C.不好

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【題目】在平面直角坐標系中,點A1 (1,1),A2 (2,4),A3 (3,9),A4 (4,16),…,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定點A10的坐標是__________

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【題目】如圖,A、B為反比例函數(shù)圖像上的兩點,A、B兩點坐標分別為()、()(mn),連接AB并延長交軸于點C.

(1)求的值;

(2)若B為AC的中點,求的值;

(3)過B點作OA的平行線交軸于(,0),若為整數(shù),求值.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,已知點F(2 ,0),直角GF交y軸正半軸于點G,且∠GFO=30°.

(1)請直接寫出點G的坐標;
(2)若⊙O的半徑為1,點P是直線GF上的動點,直線PA、PB分別與⊙O相切于點A、B.
①求切線長PB的最小值;
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