如圖,Rt△ABC中,分別以AB、AC為斜邊,向△ABC的內(nèi)側(cè)作等腰Rt△ABE、Rt△ACD,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn),連接MD、ME.
(1)若AB=8,AC=4,求DE的長;
(2)求證:AB-AC=2DM.
(1);(2)證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)三角函數(shù)求得AE和AD的長,二者的差就是所求.
(2)延長CD交AB于點(diǎn)F,證明MD是△BCF的中位線,AF=AC,據(jù)此即可證得.
(1)直角△ABE中,AE=AB=,
在直角△ACD中,AD=AC=,
則DE=AE-AD=-=.
如圖,延長CD交AB于點(diǎn)F.
在△ADF和△ADC中,∠FAD=∠CAD,AD=AD,∠ADF=∠ADC,∴△ADF≌△ADC(ASA).∴AC=AF,CD=DF.
又∵M是BC的中點(diǎn),∴DM是△CBF的中位線.∴DM=BF=(AB-AF)=(AB-AC).
∴AB-AC=2DM.
考點(diǎn):1.三角形中位線定理;2.等腰直角三角形3.全等三角形的判定和性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一個三角形的兩邊分別是5cm和3cm,則第三邊xcm的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆重慶市巖口復(fù)興學(xué)校八年級下學(xué)期期中命題三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)
(1)試確定上述正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)圖象回答,在第一象限內(nèi),當(dāng)取何值時,反比例函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值?
(3)M(m,n)是反比例函數(shù)圖像上的一動點(diǎn),其中0<m<3,過M作直線MB‖x軸交y軸于點(diǎn)B。過點(diǎn)A作直線AC∥y軸交于點(diǎn)C,交直線MB于點(diǎn)D,當(dāng)四邊形OADM的面積為6時,請判斷線段BM與DM的大小關(guān)系,并說明理由;
(4)探索:x軸上是否存在點(diǎn)P,使ΔOAP是等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆重慶市巖口復(fù)興學(xué)校八年級下學(xué)期期中命題三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小芳步行上學(xué),最初以某一速度勻速前進(jìn),中途遇紅燈,稍作停留后加快速度跑步去上學(xué),到校后,她請同學(xué)們畫出她行進(jìn)路程s(米)與行進(jìn)時間t(分鐘)的函數(shù)圖象的示意圖.你認(rèn)為正確的是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆重慶市巖口復(fù)興學(xué)校八年級下學(xué)期期中命題三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列約分正確的是( )
A、 B、 C、 D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆重慶市合川區(qū)第五學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期半期考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn),連接AE,把∠B沿AE折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處,當(dāng)△CEB′為直角三角形時,BE的長為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆重慶市合川區(qū)第五學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期半期考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P為邊BC上一動點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF中點(diǎn),則AM的最小值為( 。
A.2 B.2.4 C.2.6 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆遼寧省北票市八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列運(yùn)動中,是平移的是( 。
A.開門時,門的移動
B.走路時手臂的擺動
C.移動電腦的鼠標(biāo)時,顯示屏上鼠標(biāo)指針的移動
D.移動書的某一頁時,這一頁上的某個圖形的移動
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