使方程（m+1）x=m-1有解的m值是


  1. A.
    m≠0
  2. B.
    m≠-1
  3. C.
    m=±1
  4. D.
    m≠1
B
分析：由于方程（m+1）x=m-1有解，則解為x=，于是有m+1≠0，然后解不等式．
解答：∵方程（m+1）x=m-1有解，
∴x=，
∴m+1≠0，
∴m≠-1．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式有意義的條件：分母不為0．也考查了解一元一次方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知兩函數(shù)：反比例函數(shù)y=
k
x
(k為常數(shù)，且k≠0)和二次函數(shù)y=
1
4
x2+x+a．
（1）若兩個(gè)函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，2）．
①求兩函數(shù)的表達(dá)式；
②證明反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)．
（2）若二次函數(shù)y=
1
4
x2+x+a的圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)，是否存在實(shí)數(shù)a，使方程
1
4
x2+x+a=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的倒數(shù)和等于-1？若存在，求出a的值；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2（2-m）x+3-6m=0
（1）求證：無(wú)論m取什么實(shí)數(shù)，方程總有實(shí)數(shù)根；
（2）請(qǐng)任選一個(gè)m的值，使方程的根為有理數(shù)，并求出此時(shí)方程的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一元二次方程8x2-（m-1）x+m-7=0，
（1）m為何實(shí)數(shù)時(shí)，方程的兩個(gè)根互為相反數(shù)？
（2）m為何實(shí)數(shù)時(shí)，方程的一個(gè)根為零？
（3）是否存在實(shí)數(shù)m，使方程的兩個(gè)根互為倒數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使方程3x+2=-7與方程2x+5=m同解，則m=
-1
-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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