已知三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是24，則這三個(gè)數(shù)分別是　6，8，10　．
：解：設(shè)中間那個(gè)偶數(shù)為x．
列方程得：（x﹣2）+x+（x+2）=24，
解得：x=8．
即這三個(gè)數(shù)分別是6、8、10．
：相鄰的兩個(gè)連續(xù)的偶數(shù)相差2．因此可設(shè)中間那個(gè)偶數(shù)為x，那么第一個(gè)偶數(shù)就是x﹣2，第三個(gè)偶數(shù)就是x+2．根據(jù)三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的和為24，即可列方程求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如果是關(guān)于的一元一次方程，則

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用直徑40mm的圓鋼1m，拉成直徑為4mm的鋼絲，則鋼絲的長(zhǎng)為________m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生從家到學(xué)校時(shí),每小時(shí)行5千米;按原路返回家時(shí),每小時(shí)行4千米 ,結(jié)果返回的時(shí)間比去學(xué)校的時(shí)間多花10分鐘.設(shè)去學(xué)校所用時(shí)間為小時(shí),則可列方程得 (     )
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

.如果與可以合并，則n=     . 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列方程中，和方程x﹣1=4的解相同的方程是（　�。�
A．2x﹣3="5"B．4x+1=15
C．3x﹣1="7"D．4x+4=24

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

課外活動(dòng)中一些學(xué)生分組參加活動(dòng)，原來(lái)每組8人，后來(lái)重新編組，每組12人，這樣比原來(lái)減少2組．這些學(xué)生共有
A．48人B．56人C．60人D．72人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(9分)某商店打出了促銷廣告如下表.對(duì)顧客實(shí)行優(yōu)惠,某人在此商場(chǎng)兩次購(gòu)物分別付款168元和423元.(1)第一次付款168元,可購(gòu)價(jià)值多少元的貨物？(2)第二次付款423元,可購(gòu)價(jià)值多少元的貨物？(3)若把兩次的貨物合在一次買,需要多少錢？
優(yōu)惠條件
一次購(gòu)物不超過(guò)200元
一次購(gòu)物超過(guò)200元,但不超過(guò)500元
一次購(gòu)物超過(guò)500元
優(yōu)惠方法
不予優(yōu)惠
按物價(jià)給予九折優(yōu)惠
其中500元按九折優(yōu)惠,超過(guò)500元部分按八折優(yōu)惠.
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某商場(chǎng)將一種商品A按標(biāo)價(jià)的9折出售，依然可獲利10%，若商品A的標(biāo)價(jià)為33元，那么該商品的進(jìn)貨價(jià)為  （   ）
A．31元B．30.2元C．29.7元D．27元

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