如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的方格紙中,將△OAB繞O點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°到△OA′B′.
(1)畫(huà)出△OA′B′(保留痕跡,不寫(xiě)畫(huà)法);
(2)求頂點(diǎn)A從開(kāi)始到結(jié)束所經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng).(結(jié)果用含有π的式子表示)
(1)如圖所示;

(2)根據(jù)勾股定理得,OA=
42+22
=2
5
,
∴點(diǎn)A從開(kāi)始到結(jié)束所經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)是:
90π•OA
360
=
90π•2
5
360
=
5
π
2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,AB、CD是同心圓中半徑最大的圓的直徑,且AB⊥CD于點(diǎn)O,若AB=4,則圖中陰影部分的面積等于______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

圖中是一副三角板,45°的三角板Rt△DEF的直角頂點(diǎn)D恰好在30°的三角板Rt△ABC斜邊AB的中點(diǎn)處,∠A=30°,∠E=45°,∠EDF=∠ACB=90°,DE交AC于點(diǎn)G,GM⊥AB于M.

(1)如圖①,當(dāng)DF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí),作CN⊥AB于N,求證:AM=DN;
(2)如圖②,當(dāng)DFAC時(shí),DF交BC于H,作HN⊥AB于N,(1)的結(jié)論仍然成立,請(qǐng)你說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,邊長(zhǎng)為1 的正方形網(wǎng)格中有格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn))和格點(diǎn)O,若把△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.
(1)在網(wǎng)格中畫(huà)出△ABC旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(2)求點(diǎn)C在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中放置著一個(gè)小旗ABCD,其四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別A(1,4),B(4,3),C(1,2),D(1,-1).
(1)畫(huà)出將小旗繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形A1B1C1D;
(2)畫(huà)出圖形A1B1C1D關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的圖象A2B2C2D2;
(3)點(diǎn)B2的坐標(biāo)為_(kāi)_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,正方形ABCD是一個(gè)6×6網(wǎng)格電子屏的示意圖,其中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1.位于AD中點(diǎn)處的光點(diǎn)P按圖2的程序移動(dòng).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出光點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑;
(2)以A為原點(diǎn),AD與AB所在直線分別為x、y軸,試判斷光點(diǎn)P的路徑所圍成的圖形是否為中心對(duì)稱圖形,如果是,請(qǐng)指出對(duì)稱中心坐標(biāo);如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求光點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑總長(zhǎng)(結(jié)果保留π).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

將一副直角三角板放置像圖1那樣,等腰直角三角板ACB的直角頂點(diǎn)A在直角三角板EDF的直角邊DE上,點(diǎn)C、D、B、F在同一直線上,點(diǎn)D、B是CF的三等分點(diǎn),CF=6,∠F=30°.
(1)三角板ACB固定不動(dòng),將三角板EDF繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至EFCB(如圖2),試求DF旋轉(zhuǎn)的度數(shù);點(diǎn)A在EF上嗎?為什么?
(2)在圖2的位置,將三角板EDF繞點(diǎn)D繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°.請(qǐng)問(wèn)此時(shí)AC與DF有何位置關(guān)系?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖可以看作是一個(gè)等腰直角三角形旋轉(zhuǎn)若干次而生成的,則每次旋轉(zhuǎn)的度數(shù)是______度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形網(wǎng)格上,有一個(gè)△ABC.
(1)畫(huà)出將△ABC以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A′B′C′;
(2)若在網(wǎng)格中建立直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,2),請(qǐng)直接寫(xiě)出(1)中點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案