已知是兩位數(shù)，是一位數(shù)，把接寫(xiě)在的后面，就成為一個(gè)三位數(shù).這個(gè)三位數(shù)可表示成（   ）
A．B．C．D．
C
兩位數(shù)的表示方法：十位數(shù)字×10個(gè)位數(shù)字；三位數(shù)的表示方法：百位數(shù)字×100十位數(shù)字×10個(gè)位數(shù)字．是兩位數(shù)，是一位數(shù)，依據(jù)題意可得擴(kuò)大了100倍，所以這個(gè)三位數(shù)可表示成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

分解因式：x3-4x2-12x=            ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

分解因式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某餐廳中，一張桌子可坐6人，有以下兩種擺放方式：

（1）當(dāng)有張桌子時(shí)，兩種擺放方式各能坐多少人？
（2）一天中午餐廳要接待98位顧客共同就餐，但餐廳只有25張這樣的餐桌，若你是這個(gè)餐廳的經(jīng)理，你打算選擇哪種方式來(lái)擺放餐桌，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(－2y)2·(－3y2)2=            

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某地電話撥號(hào)入網(wǎng)有兩種收費(fèi)方式，用戶(hù)可以任選其一：
（Ⅰ）計(jì)時(shí)制：0.05元/分；
（Ⅱ）包月制：50元/月（限一部個(gè)人住宅電話上網(wǎng)）．此外，每一種上網(wǎng)方式都得加收通信費(fèi)0.02元/分．
（1）某用戶(hù)某月上網(wǎng)的時(shí)間為小時(shí)，請(qǐng)你分別寫(xiě)出兩種收費(fèi)方式下該用戶(hù)應(yīng)該支付的費(fèi)用；
（2）若某用戶(hù)估計(jì)一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)的時(shí)間為20小時(shí)，你認(rèn)為采用哪種方式較為合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖中的圖形都是由同樣大小的五角星按一定的規(guī)律組成，其中第①個(gè)圖形一共有2個(gè)五角星，第②個(gè)圖形一共有8個(gè)五角星，第③個(gè)圖形一共有18個(gè)五角星，…，則第⑥個(gè)圖形中五角星的個(gè)數(shù)為（     ）
A．50B．64C．68D．72

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知實(shí)數(shù)a，b滿(mǎn)足a+b=2，a﹣b=5，則（a+b）3•（a﹣b）3的值是　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

當(dāng)時(shí)，代數(shù)式的值為2005，則當(dāng)時(shí)，代數(shù)式 的值為_(kāi)_________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案