測量甲、乙兩同學(xué)的身高，結(jié)果都記作1.7m，但甲說比乙高9cm，你說有這種可能嗎？
分析：根據(jù)近似數(shù)的定義舉出例子即可解答．
解答：解：有可能，甲身高1.74m，乙身高1.65m．
點評：本題考查了近似數(shù)及有效數(shù)字，解題的關(guān)鍵是根據(jù)題目舉出例子．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩位學(xué)生為了將解直角三角形的知識學(xué)以致用，他們相約到孫文公園測量孫中山塑像及其底座的高度．下面是兩位同學(xué)的一段對話：
甲：我站在此處看塔頂仰角為45°，乙：我站在此處看塔頂仰角為30°．
甲：我們的身高都是1.6m，乙：我們相距4m．
請你根據(jù)兩位同學(xué)的對話，計算孫中山塑像及其底座的高度大致是多少？（精確到0.1米，
3
≈1.73）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

甲、乙兩位學(xué)生為了將解直角三角形的知識學(xué)以致用，他們相約到孫文公園測量孫中山塑像及其底座的高度．下面是兩位同學(xué)的一段對話：
甲：我站在此處看塔頂仰角為45°，乙：我站在此處看塔頂仰角為30°．
甲：我們的身高都是1.6m，乙：我們相距4m．
請你根據(jù)兩位同學(xué)的對話，計算孫中山塑像及其底座的高度大致是多少？（精確到0.1米，數(shù)學(xué)公式）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年廣東省中山市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（八）（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩位學(xué)生為了將解直角三角形的知識學(xué)以致用，他們相約到孫文公園測量孫中山塑像及其底座的高度．下面是兩位同學(xué)的一段對話：
甲：我站在此處看塔頂仰角為45°，乙：我站在此處看塔頂仰角為30°．
甲：我們的身高都是1.6m，乙：我們相距4m．
請你根據(jù)兩位同學(xué)的對話，計算孫中山塑像及其底座的高度大致是多少？（精確到0.1米，）．

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