用反證法證明“若|a|≠|(zhì)b|,則a≠b.”時(shí),應(yīng)假設(shè) _________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一元二次方程x2-4x-6=0,經(jīng)過配方可變形為( 。
(A)(x-2)2=10 (B)(x-2)2=6 (C)(x-4)2=6 (D)(x-2)2=2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABM與△CDM是兩個(gè)全等的等邊三角形,MA⊥MD.有下列四個(gè)結(jié)論:(1)∠MBC=25°;(2)∠ADC+∠ABC=180°;(3)直線MB垂直平分線段CD;(4)四邊形ABCD是軸對稱圖形.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
(A)1個(gè) (B)2個(gè) (C)3個(gè) (D)4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,在△ABO中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8.以O(shè)B為一邊,在△OAB外作等邊三角形OBC,D是OB的中點(diǎn),連接AD并延長交OC于E.
(1)直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求證:四邊形ABCE是平行四邊形;
(3)如圖2,將圖1中的四邊形ABCO折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為FG,求OG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知△ABC ≌△DEF,頂點(diǎn)A、B、C分別與頂點(diǎn)D、E、F對應(yīng),則x= ,y= ,z= .
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