已知一次函數(shù)y=的圖象與x軸交于點(diǎn)A.與軸交于點(diǎn);二次函數(shù)圖象與一次函數(shù)y=的圖象交于、兩點(diǎn),與軸交于、兩點(diǎn)且的坐標(biāo)為
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)在軸上是否存在點(diǎn)P,使得△是直角三角形?若存在,求出所有的點(diǎn),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
解:(1)∵ 由題意知:當(dāng)x=0時(shí),y=1, ∴B(0,1), …………1分
由點(diǎn)的坐標(biāo)為當(dāng)x=1時(shí), y=0
∴解得,…………3分
所以 …………4分
(2)存在;設(shè)P(a,0),
①P為直角頂點(diǎn)時(shí),如圖,過(guò)C作CF⊥x軸于F, ∵Rt△BOP∽Rt△PFC,
由題意得,AD=6,OD=1,易知,AD∥BE,
∴.即, …………5分
整理得:a2-4a+3=0,解得a=1或a=3,
此時(shí)所求P點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0)或(3,0). …………7分
②若B為直角頂點(diǎn),則有PB²+BC²=PC²
既有 1²+a²+4²+2²=3²+(4-a) ²
解得 a=0.5此時(shí)所求P點(diǎn)坐標(biāo)為(0.5,0) ……8分
③若C為直角頂點(diǎn),則有PC²+BC²=PB²
既有 3²+(4-a) ² +4²+2²=1²+a²
解得 a=5.5此時(shí)所求P點(diǎn)坐標(biāo)為(5.5,0) ……9分
綜上所述,滿足條件的點(diǎn)P有四個(gè),分別是(1,0)(3,0)(0.5,0) (5.5,0)!10分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題10分)
已知一次函數(shù)y=的圖象與x軸交于點(diǎn)A.與軸交于點(diǎn);二次函數(shù)圖象與一次函數(shù)y=的圖象交于、兩點(diǎn),與軸交于、兩點(diǎn)且的坐標(biāo)為
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)在軸上是否存在點(diǎn)P,使得△是直角三角形?若存在,求出所有的點(diǎn),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題10分) 已知一次函數(shù)y=的圖象與x軸交于點(diǎn)A.與軸交于點(diǎn);二次函數(shù)圖象與一次函數(shù)y=的圖象交于、兩點(diǎn),與軸交于、兩點(diǎn)且的坐標(biāo)為
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)在軸上是否存在點(diǎn)P,使得△是直角三角形?若存在,求出所有的點(diǎn),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆安徽省蕪湖市第二十九中初三第二次月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題10分)
已知一次函數(shù)y=的圖象與x軸交于點(diǎn)A.與軸交于點(diǎn);二次函數(shù)圖象與一次函數(shù)y=的圖象交于、兩點(diǎn),與軸交于、兩點(diǎn)且的坐標(biāo)為
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)在軸上是否存在點(diǎn)P,使得△是直角三角形?若存在,求出所有的點(diǎn),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年安徽省蕪湖市初三第二次月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題10分)
已知一次函數(shù)y=的圖象與x軸交于點(diǎn)A.與軸交于點(diǎn);二次函數(shù)圖象與一次函數(shù)y=的圖象交于、兩點(diǎn),與軸交于、兩點(diǎn)且的坐標(biāo)為
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)在軸上是否存在點(diǎn)P,使得△是直角三角形?若存在,求出所有的點(diǎn),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題10分) 已知一次函數(shù)y=的圖象與x軸交于點(diǎn)A.與軸交于點(diǎn);二次函數(shù)圖象與一次函數(shù)y=的圖象交于、兩點(diǎn),與軸交于、兩點(diǎn)且的坐標(biāo)為
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)在軸上是否存在點(diǎn)P,使得△是直角三角形?若存在,求出所有的點(diǎn),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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