為了了解2012年我市初三學(xué)生理化操作實(shí)驗(yàn)考試的成績(jī)情況,隨機(jī)抽取了初三50位考生的得分情況如下表:
得分(分) 10 9 8 7 6
人數(shù)(人) 15 20 8 5 2
根據(jù)表中信息,解答下列問題:
(1)求這50位同學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作得分的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).
(2)將這50位同學(xué)此次操作得分制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖.試計(jì)算扇形①的圓心角度數(shù);
(3)若我市今年有4500名同學(xué)參加本次實(shí)驗(yàn)操作考試,估計(jì)成績(jī)不低于8分的學(xué)生大約有多少人?
分析:(1)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)以及平均數(shù)的定義再結(jié)合給出的數(shù)據(jù)直接求得即可;
(2)求出①所占的百分?jǐn)?shù)即可求出扇形所對(duì)的圓心角的度數(shù);
(3)有初三50位考生的得分情況表可知:計(jì)成績(jī)不低于8分的學(xué)生(15+20+8)人,所以可以求出所占的百分比,進(jìn)而估計(jì)有4500名同學(xué)中的人數(shù).
解答:解:(1)眾數(shù)為(9分),中位數(shù)為(9分),
平均分=
15×10+20×9+8×8+5×7+2×6
50
=8.8,

(2)∵扇形①所占的百分?jǐn)?shù)為1-40%-30%-
2
50
×100%-
5
50
×100%=16%,
∴扇形①圓心角度數(shù)=16%×360°=57.6°,

(3)
15+20+8
50
×4500=3870(人) 
答:成績(jī)不低于(8分)的學(xué)生大約有3870人.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平均數(shù)和眾數(shù)的以及中位數(shù)的概念以及用樣本估計(jì)總體思想運(yùn)用.注意:在整理數(shù)據(jù)時(shí)要細(xì)心.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•崇明縣三模)2011年4月,全縣共有3500余名學(xué)生參加中考體育測(cè)試,為了了解九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī),從某校隨機(jī)抽取了50名男生的測(cè)試成績(jī),根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成扇形圖和統(tǒng)計(jì)表:
等級(jí) 成績(jī)(分) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率
A 90~100 19 0.38
B 75~89 m x
C 60~74 n y
D 60以下 3 0.06
合計(jì) 50 1.00
請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)m=
20
20
,n=
8
8
,x=
0.4
0.4
,y=
0.16
0.16
;
(2)在扇形圖中,C等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是
57.6
57.6
度;
(3)甲同學(xué)說:“我的立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)”.請(qǐng)問:甲同學(xué)的體育成績(jī)應(yīng)在什么分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
B
B
(填相應(yīng)等級(jí)的字母);
(4)如果該校九年級(jí)共有500名男生參加了立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,那么請(qǐng)你估計(jì)這些男生成績(jī)等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有
390
390
人?

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