已知∠AOB與∠COD互余(∠COD的兩邊不在∠AOB的內(nèi)部),OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,將∠COD繞著點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使∠BOC=α(0°≤α<180°).
(1)若∠AOB=60°,∠COD=30°.
①當(dāng)α=0°時(shí),即OB與OC重合時(shí),如圖1,則∠MON=______.
②當(dāng)α=90°時(shí),即OA與OD在一條直線上,如圖2,求∠MON的度數(shù).
③當(dāng)α=140°時(shí),請(qǐng)補(bǔ)全圖形(如圖3),并求出∠MON的度數(shù).
(2)若∠AOB=β,∠COD=γ(β>γ),則∠MON=______.

解:(1)①∠MON=∠AOC+∠BOD=45°.
②當(dāng)α=90°時(shí),
∠MON=180°-(∠AOC+∠BOD)
=180°-[(∠AOB+∠BOC)+(∠COD+∠BOC)]
=180°-[(60°+90°)+(30°+90°)]
=45°.
③當(dāng)α=140°時(shí),
∵∠AOD=360°-60°-30°-140°=130°,
∴∠MON=∠AOC+∠BOD-∠COD
=(∠AOD+∠DOC)+(∠BOC+∠COD)-∠COD
=(∠AOD+∠BOC)
=(360°-90°)
=135°;

(2)當(dāng)∠AOB=β,∠COD=γ(β>γ)時(shí),∠AOB與∠COD互余,則β+γ=90°,
當(dāng)如圖1所示:∠MON=∠AOC+∠BOD=(β+γ)=45°,
如圖3所示:
∠MON=∠AOC+∠BOD-∠COD
=(∠AOD+∠DOC)+(∠BOC+∠COD)-∠COD
=(∠AOD+∠BOC)
=(360°-∠AOB-∠COD)
=(360°-90°)
=135°,
則∠MON=135°或45°.
故答案為:135°或45°.
分析:(1)先根據(jù)角平分線的定義得出∠MOB=∠AOB,∠BON=∠BOD,再根據(jù)∠MON=∠MOB+∠BON即可求解;
(2)由特殊到一般可求∠MON的度數(shù)即可.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對(duì)角度關(guān)系及運(yùn)算的靈活運(yùn)用和掌握.此類題目的練習(xí)有利于學(xué)生更好的對(duì)角的理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下二題任選一題作答:(只列式不計(jì)算)
①如圖1,已知AB=BC=CD,O為DE的中點(diǎn),且CO=6cm,AE=14cm,求AB的長.
②如圖2所示,已知AC為一條直線,O為直線AC上一點(diǎn),且∠DOB=
1
6
∠AOB
,∠BOE=
2
3
∠BOC
,∠DOB與∠BOE互余,求∠AOB和∠BOC.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖已知AC與BD相交于點(diǎn)O,AO=CO,BO=DO,則AB=CD,請(qǐng)說明理由精英家教網(wǎng)
解:在△AOB和△COD中
AO=CO  (已知)
(      )  (對(duì)頂角相等)
BO=DO  (已知)

括號(hào)中應(yīng)填上:
 
,
∴△AOB≌△COD(
 
),
∴AB=DC(
 
).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、如圖,在?ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,∠AOD=∠CBO,
(1)說明AD=AO=CO=BC的理由;
(2)已知△ABD的的周長為a,△AOB的周長為b,求?ABCD的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)與反比例函數(shù)y2=
mx
(m≠0)
的圖象交于A、D兩點(diǎn),且與y軸交于點(diǎn)C、AB垂直于y軸,垂足為B,CO=BC=1,S△AOB=1.求兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖已知AC與BD相交于點(diǎn)O,AO=CO,BO=DO,則AB=CD,請(qǐng)說明理由
解:在△AOB和△COD中
數(shù)學(xué)公式
括號(hào)中應(yīng)填上:________,
∴△AOB≌△COD(________),
∴AB=DC(________).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案