【題目】52.42°=_____°___′___″.

【答案】52； 25； 12.

【解析】

將高級單位化為低級單位時，乘60，用0.42乘60，可得：0.42°=25.2′；用0.2乘60，可得：0.2′=12′′；據(jù)此求解即可．

52.42°=52°25′12″．

故答案為：52、25、12．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中錯誤的是 ( )

A. 菱形的對角線互相垂直 B. 兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形

C. 矩形的對角線相等 D. 對角線相等的四邊形是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）若4條直線兩兩相交于不同點，則對頂角、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角各有幾對？
（2）若n條直線兩兩相交于不同點，則對頂角、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角各有幾對？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若二次函數(shù)y＝ax2﹣bx+5（a≠5）的圖象與x軸交于（1，0），則b﹣a+2015的值是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一組實數(shù)：2， ，0，π， ， ， ，0.1010010001…（兩個1之間依次多個0）；
（1）將他們分類，填在相應(yīng)括號內(nèi)；
有理數(shù){}
無理數(shù){}
（2）選出2個有理數(shù)和2個無理數(shù)，用+，﹣，x，÷中三個不同的運算符號列成一個算式，（可以添括號），使得運算結(jié)果為正整數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，4×4方格中每個小正方形的邊長都為1．

（1）直接寫出圖1中正方形ABCD的面積及邊長；
（2）在圖2的4×4方格中，畫一個面積為8的格點正方形（四個頂點都在方格的頂點上）；并把圖（2）中的數(shù)軸補充完整，然后用圓規(guī)在數(shù)軸上表示實數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】菱形OABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示．∠AOC＝45°，OC＝ ，則點B的坐標(biāo)為（　　）.

A.（ ，1）
B.（1， ）
C.（ ，1）
D.（1， ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說話正確的是（　�。�

A. 4的算術(shù)平方根是±2 B. 負(fù)數(shù)一定沒有平方根

C. 平方根等于它本身的數(shù)有0和1 D. 0.9的算術(shù)平方根是0.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知直線l1∥l2 ， 直線l3和直線l1、l2交于點C和D，點P是直線l3上一動點
（1）如圖1，當(dāng)點P在線段CD上運動時，∠PAC，∠APB，∠PBD之間存在什么數(shù)量關(guān)系？請你猜想結(jié)論并說明理由．
（2）當(dāng)點P在C、D兩點的外側(cè)運動時（P點與點C、D不重合，如圖2和圖3），上述（1）中的結(jié)論是否還成立？若不成立，請直接寫出∠PAC，∠APB，∠PBD之間的數(shù)量關(guān)系，不必寫理由．

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同步練習(xí)冊答案