16、我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,大家應(yīng)加倍珍惜水資源,節(jié)約用水,據(jù)測(cè)試,擰不緊的水龍頭每秒鐘會(huì)滴下2滴水,每滴水約0.05毫升.小明同學(xué)在洗手后,沒(méi)有把水龍頭擰緊,當(dāng)小明離開(kāi)4小時(shí)后水龍頭滴了約
1.44×103
毫升水(用科學(xué)記數(shù)法表示).
分析:當(dāng)小明離開(kāi)4小時(shí)后水龍頭滴了約0.05×2×60×4=1440毫升水.科學(xué)記數(shù)法就是將一個(gè)數(shù)字表示成(a×10的n次冪的形式),其中1≤|a|<10,n表示整數(shù).n為整數(shù)位數(shù)減1,即從左邊第一位開(kāi)始,在首位非零的后面加上小數(shù)點(diǎn),再乘以10的n次冪.
解答:解:0.05×2×60×4=1 440=1.44×103毫升水.
點(diǎn)評(píng):用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)數(shù)的方法是
(1)確定a:a是只有一位整數(shù)的數(shù);
(2)確定n:當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值≥10時(shí),n為正整數(shù),n等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1;當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n為負(fù)整數(shù),n的絕對(duì)值等于原數(shù)中左起第一個(gè)非零數(shù)前零的個(gè)數(shù)(含整數(shù)位數(shù)上的零).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,大家應(yīng)倍加珍惜水資源,節(jié)約用水.據(jù)測(cè)試,擰不緊的水龍頭每秒鐘會(huì)滴下2滴水,每滴水約0.05毫升.小明同學(xué)在洗手后,沒(méi)有把水龍頭擰緊,當(dāng)小明離開(kāi)x小時(shí)后水龍頭滴了y毫升水.試寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式
y=360x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,浪費(fèi)水的現(xiàn)象比比皆是.若有一個(gè)擰不緊的水龍頭每秒滴下2滴水,每滴約0.5毫升,這個(gè)水龍頭一晝夜會(huì)浪費(fèi)水的毫升數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,大家應(yīng)倍加珍惜水資源,節(jié)約用水,據(jù)測(cè)試,擰不緊水龍頭每秒會(huì)滴下2滴水,每滴水約0.05毫升,小明同學(xué)在洗手后,沒(méi)有把水龍頭擰緊,當(dāng)小明離開(kāi)4小時(shí)后,水龍頭滴了( 。┖辽ㄓ每茖W(xué)記數(shù)法表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,大家應(yīng)珍惜水資源,節(jié)約用水.據(jù)測(cè)試,擰不緊的水龍頭每秒鐘會(huì)滴下2滴水,每滴水約0.05mL.一位同學(xué)在洗完手后,沒(méi)有把水龍頭擰緊,那么當(dāng)他離開(kāi)十個(gè)小時(shí)后,水龍頭滴了多少毫升水?(用科學(xué)記數(shù)法表示)

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