根據(jù)如圖所示的程序計算，若輸入x的值為-1，則輸出y的值為多少？請寫出解答過程．

解：由題意知，當(dāng)2x2-4＞0時，y=2x2-4，
若輸入x的值為-1，
2x2-4=（-1）2×2-4=2-4=-2＜0，
再輸入x=-2，2x2-4=（-2）2×2-4=8-4=4＞0，
∴y=4，即輸出y的值為4．
分析：由題意得到當(dāng)2x2-4＞0時，y=2x2-4，將x=-1代入計算判斷其值為負(fù)數(shù)，再將此負(fù)數(shù)代入計算判斷結(jié)果為正，即為輸出的值．
點評：此題考查了代數(shù)式求值，弄清題中的程序框圖是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖所示的程序計算函數(shù)值．
（1）當(dāng)輸入的x的值為
23
時，輸出的結(jié)果為
 
；
（2）當(dāng)輸入的數(shù)為
 
時，輸出的值為-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

17、根據(jù)如圖所示的程序計算函數(shù)值，若輸入的x的值為1，則輸出的結(jié)果為
-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖所示的程序計算．
（1）選取一個你喜歡的x的值，輸入計算，試求輸出的y值是多少？
（2）是否存在這樣的x的值，輸入計算后始終在內(nèi)循環(huán)計算而輸不出y的值？如果存在，請求出x的值；如果不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的程序計算變量y的值，若輸入自變量x的值為
32
，則輸出的結(jié)果是
 
．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的程序計算，若輸入的x的值為2，則輸出的y值為
4
4
．

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