如圖1，菱形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O，AC=2BD，點(diǎn)P是 AO上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P 作AC的垂線交菱形的邊于M，N兩點(diǎn)．設(shè)AP＝x，△OMN的面積為y，表示y與x的函數(shù)關(guān)系大致如圖2所示的拋物線．

（1）圖2所示拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（ ， ） ；

（2）菱形ABCD的周長(zhǎng)為 ．

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今年3月22日在網(wǎng)上搜索引擎中輸入“2015兩會(huì)熱點(diǎn)”，能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果個(gè)數(shù)約為3130000，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．

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二次函數(shù)y=a＋bx＋c（a≠0）的圖象如圖，若=k（k≠0）有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是 ．

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拋物線y=的對(duì)稱(chēng)軸是（ ）

A．直線x=－1 B．直線x=1 C．直線x=－2 D．直線x=2

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（9分）為開(kāi)展“勤儉節(jié)約”教育活動(dòng)，某校組織了主題為“讓勤儉節(jié)約成為時(shí)尚”的電子作品征集活動(dòng)，現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分作品，按A，B，C，D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并根據(jù)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）一共抽取了 份作品；

（2）此次抽取的作品中等級(jí)為B的作品有 份，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若該校共征集到800份作品，請(qǐng)估計(jì)等級(jí)為A的作品約有多少份．

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某市上周空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）分別為：78，80，79，79，81，78，80．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ．

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若，是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)根，則的值是（ ）．

A．－10 B．10 C．－16 D．16

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將一副學(xué)生用三角板按如圖所示的方式放置，若D點(diǎn)在BC上，AE∥BC，則∠BAD的度數(shù)是 ．

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（本小題滿(mǎn)分9分）如圖，點(diǎn)A（3,2）和點(diǎn)M（m，n）都在反比例函數(shù)的圖像上．

（1）求k的值,并求當(dāng)m=4時(shí)，直線AM的解析式；

（2）過(guò)點(diǎn)M作MP⊥x軸，垂足為P，過(guò)點(diǎn)A作AB⊥y軸，垂足為B，直線AM交x軸于點(diǎn)Q，試說(shuō)明四邊形ABPQ是平行四邊形．

（3）在（2）的條件下，四邊形ABPQ能否是菱形？若能，請(qǐng)求出m的值，若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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