135、樣本方差的大小,可以反映( 。
分析:根據(jù)方差的意義可以選出選項(xiàng).方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量.
解答:解:根據(jù)方差的概念知,方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,
故選D.
點(diǎn)評:本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.同時(shí)要學(xué)會(huì)用樣本估計(jì)總體.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30、在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,樣本的方差可以近似地反映總體的(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)據(jù)分析中,通過計(jì)算樣本的方差可以近似反映出總體的(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

樣本方差的大小,可以反映


  1. A.
    樣本的平均水平
  2. B.
    總體的平均水平
  3. C.
    眾數(shù)的情況
  4. D.
    總體波動(dòng)大小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

樣本方差的大小,可以反映( 。
A.樣本的平均水平B.總體的平均水平
C.眾數(shù)的情況D.總體波動(dòng)大小

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