請(qǐng)看下面的解題過程:
“比較2100與375大小,解:∵2100=(2425,375=(3325,又∵24=16,33=27,16<27,∴2100<375”.
請(qǐng)你根據(jù)上面的解題過程,比較3100與560的大小,并總結(jié)本題的解題方法.
分析:首先理解題意,然后可得3100=(3520,560=(5320,再比較35與53的大小,即可求得答案.
解答:解:∵3100=(3520,560=(5320,
又∵35=243,53=125,243>125,
即35>53
∴3100>560
點(diǎn)評(píng):此題考查了冪的乘方的性質(zhì)的應(yīng)用.此題難度適中,注意理解題意,根據(jù)題意得到3100=(3520,560=(5320是解此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步輕松練習(xí) 八年級(jí) 數(shù)學(xué) 上 題型:044

請(qǐng)看下面的解題過程:比較2100與375的大。

解:∵2100=(24)25,375=(33)25,

又24=16,33=27,

∴24<23.∴2100<375

根據(jù)上述的解題過程,請(qǐng)你比較:(1)560與3100的大小;(2)3555,4444,5333的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

請(qǐng)看下面的解題過程:
“比較2100與375大小,解:∵2100=(2425,375=(3325,又∵24=16,33=27,16<27,∴2100<375”.
請(qǐng)你根據(jù)上面的解題過程,比較3100與560的大小,并總結(jié)本題的解題方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)看下面的解題過程:
“比較2100與375大小,∵2100=(2425,375=(3325,又∵24=16,33=27,16<27,∴2100<375”.
請(qǐng)你根據(jù)上面的解題過程,比較3100與560的大小,并總結(jié)本題的解題方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

沖請(qǐng)看下面的解題過程:

“比較大小

解:因?yàn)?sub>,,

又因?yàn)?sub>,所以

請(qǐng)你根據(jù)上面的解題過程,比較的大小。

查看答案和解析>>

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