精英家教網(wǎng)如圖,物質(zhì)A與物質(zhì)B分別由點A(2,0)同時出發(fā),沿正方形BCDE的周界做環(huán)繞運動,物質(zhì)A按逆時針方向以l單位/秒等速運動,物質(zhì)B按順時針方向,以2單位/秒等速運動,則兩個物質(zhì)運動后的第2011次相遇地點的坐標是
 
分析:此題利用行程問題中的相遇問題,由于正方形的邊長為4,物質(zhì)B是物質(zhì)A的速度的2倍,求得每一次相遇的地點,找出規(guī)律即可解答.
解答:解:正方形的邊長為4,因為物質(zhì)B是物質(zhì)A的速度的2倍,時間相同,物質(zhì)A與物質(zhì)B的路程比為1:2,由題意知:
①第一次相遇物質(zhì)A與物質(zhì)B行的路程和為16×1,物質(zhì)A行的路程為16×
1
1+2
=
16
3
,物質(zhì)B行的路程為16×
2
1+2
=
32
3
,在BC邊相遇;
②第二次相遇物質(zhì)A與物質(zhì)B行的路程和為16×2,物質(zhì)A行的路程為16×2×
1
1+2
=
32
3
,物質(zhì)B行的路程為16×2×
2
1+2
=
64
3
,在DE邊相遇;
③第三次相遇物質(zhì)A與物質(zhì)B行的路程和為16×3,物質(zhì)A行的路程為16×3×
1
1+2
=16,物質(zhì)B行的路程為16×3×
2
1+2
=32,相遇甲乙行的路程和為4a,甲行的路程為4a×
1
1+3
=a,乙行的路程為4a×
3
1+3
=3a,在A點相遇;
④第四次相遇物質(zhì)A與物質(zhì)B行的路程和為16×4,物質(zhì)A行的路程為16×4×
1
1+2
=
64
3
,物質(zhì)B行的路程為16×4×
2
1+2
=
128
3
,在BC邊相遇;
⑤第五次相遇物質(zhì)A與物質(zhì)B行的路程和為16×5,物質(zhì)A行的路程為16×5×
1
1+2
=
80
3
,物質(zhì)B行的路程為16×5×
2
1+2
=
160
3
,在DE邊相遇;

因為2011=670×3+1,2-(
16
3
-2)=-
4
3
,所以它們第2011次相遇在邊BC上,點的坐標是 (-
4
3
,2)

故答案為:(-
4
3
,2)
點評:此題主要考查行程問題中的相遇問題及按比例分配的運用,通過計算發(fā)現(xiàn)規(guī)律就可以解決問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

15、設有三種物質(zhì)A,B,C,其質(zhì)量與體積的關系如圖所示(ρ表示物質(zhì)的密度,ρ=質(zhì)量/單位體積),由圖,可知( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如圖,物質(zhì)A與物質(zhì)B分別由點A(2,0)同時出發(fā),沿正方形BCDE的周界做環(huán)繞運動,物質(zhì)A按逆時針方向以l單位/秒等速運動,物質(zhì)B按順時針方向,以2單位/秒等速運動,則兩個物質(zhì)運動后的第2011次相遇地點的坐標是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010年浙江省溫州市甌海中學高一實驗班選拔考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,物質(zhì)A與物質(zhì)B分別由點A(2,0)同時出發(fā),沿正方形BCDE的周界做環(huán)繞運動,物質(zhì)A按逆時針方向以l單位/秒等速運動,物質(zhì)B按順時針方向,以2單位/秒等速運動,則兩個物質(zhì)運動后的第2011次相遇地點的坐標是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2008年湖南省長沙市長郡中學高一自主招生數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,物質(zhì)A與物質(zhì)B分別由點A(2,0)同時出發(fā),沿正方形BCDE的周界做環(huán)繞運動,物質(zhì)A按逆時針方向以l單位/秒等速運動,物質(zhì)B按順時針方向,以2單位/秒等速運動,則兩個物質(zhì)運動后的第2011次相遇地點的坐標是   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案