如下圖所示，經過平移，小房子的屋頂A移到了點B，作出平移后的小房子．
分析：利用平移后，連接對應點的線段平行且相等，先找出各關鍵點的對應點，然后順次連接即可．
解答：解：所作圖形如下：
點評：本題考查了利用平移設計圖案的知識，根據(jù)平移前后對應點連線平行且相等的性質，作各個關鍵點的對應點是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

矩形ABCD在平面直角坐標系中的位置如下圖所示，AB=2，AD=3．將矩形ABCD繞點B順時針旋轉90°得到矩形A1B1C1D1，再向右平移5個單位得到A2B2C2D2
（1）分別畫出矩形A1B1C1D1，A2B2C2D2；
（2）寫出點D1的坐標；
（3）求點D旋轉到點D1所經過的路線長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

矩形ABCD在平面直角坐標系中的位置如下圖所示，AB=2，AD=3．將矩形ABCD繞點B順時針旋轉90°得到矩形A1B1C1D1，再向右平移5個單位得到A2B2C2D2
（1）分別畫出矩形A1B1C1D1，A2B2C2D2；
（2）寫出點D1的坐標；
（3）求點D旋轉到點D1所經過的路線長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如下圖所示，經過平移，小房子的屋頂A移到了點B，作出平移后的小房子．

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科目：初中數(shù)學 來源：云南省期末題 題型：解答題

在10×10的網格紙上建立平面直角坐標系如下圖所示，在Rt△ABC中，∠OAB=90°，且點B的坐標為（3，4）。
（1）畫出△OAB向左平移3個單位后的△O1A1B1，寫出點B1的坐標；
（2）畫出△OAB繞點O順時針旋轉90 °后的△OA2B2，并求點B旋轉到點B2時，點B經過的路線長（結果保留π）。

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