若多項(xiàng)式x2+ax-3可分解為（x-3）（x-b），則a+b的值為


  1. A.
    -2
  2. B.
    2
  3. C.
    -3
  4. D.
    3
C
分析：把（x-3）（x-b）利用多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算法則展開(kāi)，然后根據(jù)對(duì)應(yīng)項(xiàng)的系數(shù)相同列出方程求解即可得到a、b的值，再代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：（x-3）（x-b）=x2+（-b-3）x+3b，
∵多項(xiàng)式x2+ax-3可分解為（x-3）（x-b），
∴a=-b-3，3b=-3，
解得a=-2，b=-1，
∴a+b=-2+（-1）=-3．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了因式分解的意義，因式分解與整式的乘法是互逆運(yùn)算，根據(jù)對(duì)應(yīng)項(xiàng)的系數(shù)相等列出方程是解題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2、若多項(xiàng)式x2-ax-1可分解為（x-2）（x+b），則a+b的值為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一元二次方程3x2-2x-3=0化成3（x+m）2=n的形式是
 
；若多項(xiàng)式x2-ax+2a-3是一個(gè)完全平方式，則a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）分解下列因式，將結(jié)果直接寫(xiě)在橫線上：
x2-6x+9=
（x-3）2
（x-3）2
，25x2+10x+1=
（5x+1）2
（5x+1）2
，4x2+12x+9=
（2x+3）2
（2x+3）2
．
（2）觀察上述三個(gè)多項(xiàng)式的系數(shù)，有（-6）2=4×1×9，102=4×25×1，122=4×4×9，于是小明猜測(cè)：若多項(xiàng)式ax2+bx+c（a＞0）是完全平方式，那么系數(shù)a、b、c之間一定存在某種關(guān)系．請(qǐng)你用數(shù)學(xué)式子表示小明的猜想．
b2=4ac
b2=4ac
（說(shuō)明：如果你沒(méi)能猜出結(jié)果，就請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)與（1）中不同的完全平方式，并寫(xiě)出這個(gè)式中個(gè)系數(shù)之間的關(guān)系．）
（3）若多項(xiàng)式x2+ax+c和x2+cx+a都是完全平方式，利用（2）中的規(guī)律求ac的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若多項(xiàng)式x2+ax+9能用完全平方公式進(jìn)行分解因式，則a=
±6
±6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若多項(xiàng)式x2+ax+8和多項(xiàng)式x2-3x+b相乘的積中不含x2、x3項(xiàng)，求（a-b）3-（a3-b3）的值．

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